Des dictionnaires pour protéger les langues autochtones
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Les communautés autochtones manquent souvent d’outils pédagogiques pour protéger leurs langues, qui sont menacées de disparition.
C’est là où les linguistes, dont une cinquantaine étaient réunis cette fin de semaine à un colloque sur les langues autochtones à l’UQAM, peuvent changer les choses.
Kahtehrón:ni Iris Stacey développe des programmes d’enseignement pour le Centre d’éducation de Kahnawake tout en poursuivant sa maîtrise sur la revitalisation des langues autochtones. «Il y a beaucoup d’efforts faits depuis les années 1970 pour redonner vie à notre langue. Il y a maintenant des écoles d’immersion pour les enfants, des cours pour les adultes et même des ateliers destinés aux parents qui viennent avec leurs enfants», a rapporté Mme Stacey, qui a elle-même appris le mohawk à l’âge adulte.
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