Dans cet avis, le Conseil supérieur de l'éducation (CSE) témoigne du fait que plusieurs étudiants des universités québécoises s'éloignent de l'image du jeune au début de la vingtaine, engagé de façon...
Ce guide produit par la Fédération de la formation professionnelle présente notamment les dix indicateurs que les entreprises pourraient utilement mobiliser de façon à mieux évaluer et ...
Un article de Stéphane Canonne du Blog de la formation professionnelle et continue, 17 juin 2013
Pour rester employable, nous devrons tous, à l’avenir, développer une culture de l’auto-...
Chers/chères membres de l'ICAE, du GEO, IALLAs, amis et amies,
Nous sommes très heureux d'annoncer le lancement d'un échange virtuel de l'ICAE L'agenda de l'éducation après 2015 : des actions...
L’objectif général du projet de recherche du Groupe de recherche sur les environnements scolaires (GRES) était d’examiner les facteurs de l’adaptation aux études universitaires d’ étudiants de...
Dans cette thèse, l'auteur s'intéresse tout particulièrement aux Serious Games pour l'éducation, appelés Learning Games (LG) et plus particulièrement aux LG pour la formation continue pour les é...
Educa.ch, Institut suisse des médias pour la formation et la culture, a réalisé en mars 2013 un guide pédagogique librement téléchargeable à destination du monde de l’éducation...
Le RÉCIT FGA de Montréal en collaboration avec l’Ordinateurs pour les écoles du Québec (OPEQ) et l’Association québécoise des utilisateurs de l'ordinateur au primaire-secondaire (AQUOPS) a mis sur...
Ce dossier préparé par le Centre Inffo propose une sélection d’articles du Quotidien de la formation en lien avec la certification professionnelle ainsi qu’une bibliographie en quatre parties :...
La Coalition priorité éducation a déposé, à l’Assemblée nationale, plus de 11 000 signatures, en version papier, lesquelles s’ajoutent aux 14 000, en version électronique, déposées le 15 mai dernier...
C’est sous le thème Mon congrès...un bon bond pour l’action! que s’est tenu le septième congrès de l’Association québécoise des intervenantes et intervenants en formation générale des adultes (...
Avec la dernière publication du Conseil international d’éducation des adultes (CIÉA), Voices Rising no 444 du 7 juin dernier, celui-ci a lancé un appel de candidatures pour participer au septième...
Au tournant du siècle, des recherches ont révélé que la majeure partie des apprentissages requis pour l'exécution d'un travail -- 70% à 90% selon les chercheurs -- se tient à l'extérieur d'un cadre...
Ce guide a été conçu de manière à ce que les acteurs d'une entreprise francophone puissent s'y référer, appliquer les bonnes pratiques qui y sont recensées, ou demander leur mise en œuvre à leur...
Les 4 et 5 juin 2013, l'Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) a organisé la 2e réunion du groupe d’experts chargés de la mise en place de la plate-forme...
Bernard Valcourt, ministre des Affaires autochtones et du développement du Nord canadien, a annoncé les détails des investissements faits par le gouvernement fédéral dans le développement des compé...
Réunie afin de souligner quinze ans de partenariat en matière de formation de la main-d'œuvre, la Commission des partenaires du marché du travail a profité de l'occasion pour rendre publique sa ré...
Le Fonds de subventions d'éducation financière TD a remis plus de 1,8 million de dollars en subventions à 23 organismes communautaires afin de soutenir des projets d'éducation financière...
La première partie de cette étude passe en revue les méthodes les plus usitées pour évaluer les programmes de formation, et discute leurs atouts et inconvénients. Le deuxième objectif est de synthé...
Dans le cadre de son Rendez-vous stratégique Quelle contribution pour les citoyens dans notre démocratie? , l’Institut du Nouveau Monde (INM) a mis sur pied un dossier d’information en ligne...
