Demande d’articles pour la Revue de recherche appliquée sur l’apprentissage du CCA

Le Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA) est heureux d’inviter des propositions d’articles pour sa nouvelle revue en ligne, la Revue de recherche appliquée sur l’apprentissage (RRAA). Les articles publiés feront l’objet d’une revue par les pairs. Les auteurs de recherches appliquées originales qui souhaitent proposer des articles pour parution dans la RRAA sont invités à consulter les buts de la Revue de recherche appliquée sur l’apprentissage, l’Appel de propositions, ainsi que les Lignes directrices à l’intention des auteurs, où ils trouveront des renseignements détaillés sur les modalités de proposition de textes.

La RRAA se donne pour but d’aborder des thèmes reliés à des exemples de recherche appliquée sur l’apprentissage qui offriront également au lecteur des débats théoriques pertinents tout en jouant le rôle de catalyseurs de l’expansion des connaissances dans des domaines spécifiques de pratique ou de recherche sur l’apprentissage correspondant au contexte canadien. La RRAA sera disponible gratuitement en ligne sur le site Web du CCA et comportera des articles en français et en anglais. La RRAA paraîtra deux fois par an (été/automne et hiver/printemps). La première édition sera publiée au printemps 2007.

Nous vous invitons à diffuser cet avis à toute personne ou organisation qui pourrait être intéressée à soumettre un article pour parution future dans la RRAA. La date limite de réception des propositions pour le prochain numéro de la RRAA est le 30 mars 2007.

Vous pouvez adresser vos questions à l’équipe éditoriale de la RRAA.

>>Plus de détails sur la RRAA

(Source: La Voie de l'apprentissage, 16.02.07)

Le Centre du savoir sur l'apprentissage chez les adultes recherche des projets d'échange de connaissances

Le Centre du savoir sur l'apprentissage chez les adultes du CCA lance un appel de projets d'échange de connaissances visant les groupes, les organismes et les instituts du Canada qui organisent des activités d'apprentissage pour les adultes. Cet appel vise à favoriser les initiatives d'échange de connaissances liées aux secteurs ciblés par le Centre du savoir sur l'apprentissage chez les adultes en 2006-2007, soit la littératie, l'apprentissage chez les personnes âgées, les arts et la culture et l'évaluation et la reconnaissance des acquis. Le centre du savoir souhaite surtout soutenir de petites initiatives dont le budget ne dépassera pas 5 000 $. Les demandes doivent être reçues au plus tard le 28 février 2007.

>>Consultez l'appel de projets apparaissant sur la page Notre travail du centre du savoir

(Source: La Voie de l'apprentissage, 16.02.07)

RAPPELS:

Le CCA lance un appel de propositions pour des projets de recherche sur l’apprentissage chez les adultes

Le CCA lance cet appel de propositions pour des projets de recherche appliquée au sujet de l’apprentissage chez les adultes au Canada. On invite les organismes communautaires, les entreprises, les syndicats et les institutions de recherche et universitaires qui désirent réaliser des projets de recherche à soumettre leurs projets d’ici le 16 avril 2007 à minuit, heure du Pacifique. Pour plus d’information, veuillez communiquer avec Sonia Guerriero, gestionnaire de projets.

>>Tous les détails sur l’appel de propositions

(Source: La Voie de l'apprentissage, le 1er février 2007)

Le CCA lance un appel de propositions pour le programme de chercheur en résidence

Le programme de chercheur en résidence du CCA est conçu de façon à encourager des projets de recherche innovateurs axés sur l’apprentissage et à augmenter la capacité de mener au Canada de la recherche de grande envergure sur l’apprentissage. On invite les organismes sans but lucratif intéressés à prendre part au programme à soumettre leurs propositions de recherche d’ici le 16 mars 2007, à minuit heure du Pacifique. Pour plus de détails, veuillez communiquer avec Sonia Guerriero, gestionnaire de projets.

>>Aller à l’appel de propositions

(Source: La Voie de l'apprentissage, le 1er février 2007)

>>> Site du CCA