Vous pouvez désormais déterminer l’étendue des recherches qui existent sur une question précise en consultant les rapports thématiques de revue des questions du Conseil canadien sur l'apprentissage (CCA) portant sur un large éventail de sujets sur l'apprentissage. À consulter par titre ou par sujet.

Dans le sujet "Apprentissage chez les adultes", on retrouve par exemple les questions suivantes:

• De quelle manière les sexes, l’ethnicité et le statut socioéconomique sont-ils des obstacles à l’accès aux études postsecondaires et quelles options permettraient de les surmonter?
  
• Existe-t-il des stratégies professionnelles ou sectorielles ciblées qui réussissent à faciliter la rétention de travailleurs âgés sur le marché du travail? (aperçu)
  
• Quelles sont les stratégies les plus efficaces pour améliorer l’accès de l’apprenant aux programmes d’alphabétisation et à l’éducation de base aux adultes, en particulier pour les personnes appartenant à des groupes confrontés à des obstacles particuliers?
• Quelles données probantes, provenant du Canada ou de l’étranger, démontrent que les programmes de formation de base des adultes ont un impact positif sur les perspectives d’emploi et l’éducation complémentaire des apprenants?
  

En quoi consiste une revue de questions?

La revue des questions est un outil exploratoire qui évalue l’abondance de la documentation dans un domaine et résume les constatations qui y prédominent. La qualité du matériel dégagé par le processus de revue des questions n’a pas été évaluée d’un œil critique.

La revue des questions comprend l’exploration de bases de données universitaires pertinentes au moyen d’un vaste éventail de termes de recherche et un examen de documents provisoires recueillis auprès du gouvernement canadien et d’organisations commerciales et professionnelles liés au sujet.

Que contient le rapport d’une revue de questions?

Les rapports de revue des questions du CCA renferment un résumé du nombre d’articles répondant aux critères d’inclusion et des thèmes généraux de la documentation. On met en lumière des études clés et d’autres examens ou méta-analyses pour chaque catégorie thématique. Les rapports comprennent également un sommaire des résultats dégagés par les auteurs. Nous mettons l’accent sur la recherche consacrée au Canada dans la mesure du possible. Enfin, le personnel du CCA donne son avis sur la valeur et la faisabilité d’une revue systématique plus approfondie du sujet.

Aux fins de transparence, on a inclus des références dans la bibliographie du rapport, lesquelles sont accompagnées de sommaires pour la commodité du lecteur, s’il y a lieu.

Accéder aux revues de questions