Le CTREQ est heureux d'annoncer la mise en œuvre d'un nouveau projet d'apprentissage en ligne des mathématiques destiné aux clientèles peu scolarisées, inscrites par exemple dans le nouveau Parcours de formation axée sur l'emploi du MELS.

Intitulé provisoirement Clicmathématique, ce projet est issu d'une demande des milieux de pratique pour l'obtention d'un outil d'apprentissage en ligne, équivalent à Clicfrançais. Il proposera des activités d'apprentissage de base en mathématiques, sous forme d'activités interactives en ligne suscitant l'intérêt des élèves.

Ce nouvel outil s'inscrit dans l'esprit du nouveau Parcours de formation axée sur l'emploi du MELS. Il sera destiné à l'ensemble de la clientèle des 15 à 18 ans inscrits à une formation intégrant l'alternance études-travail, ainsi qu'à toute clientèle jeune ou adulte manifestant des besoins de formation de base en mathématiques.

Le projet Clicmathématique est réalisé par le CTREQ, en collaboration avec la Société de formation à distance des commissions scolaires du Québec (SOFAD), l'Association québécoise de l'alternance études-travail (AQAET), le Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO) et la Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ), avec le soutien financier du Fonds Inukshuk Sans-fil et de la Stratégie d'action jeunesse.

La production de Clicmathématique a débuté en novembre 2008. L'outil devrait être disponible à l'automne 2009.