La Canadian Journal for New Scholars in Education/Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation est une revue scientifique à accès libre, dirigée par des étudiant(e)s diplômé(e)s, avec comité de lecture par les pairs. Une revue réservée à la publication de travaux des étudiant(e)s diplômé(e)s en éducation du Canada. RCJCE est une revue bilingue, favorisant le multiculturalisme.

L'objectif de la revue est de mettre à la disposition des étudiant(e)s diplômé(e)s en éducation un espace pour leur permettre de s’exprimer, de publier leurs travaux et, ainsi, offrir un lieu pour tisser des liens.

Appel de textes en continu

En plus des revues de littérature, des critiques de livre, des articles d’opinion et de prise de position; les auteurs sont encouragés à soumettre des études et leurs résultats de recherches.

Appel de texte pour le troisième numéro (à paraître à l'été 2009)

Tous les manuscrits doivent être transmis avant le 6 février 2009 pour cette parution. Vous devrez utiliser l’interface disponible sur le site Internet de la revue.

Voir les instructions à ce sujet sur le site web, dans la section ‘À Propos’ sous la rubrique ‘Soumissions’.