En 2009, la Table MELS-Universités (TMU) a tracé le bilan de l’implantation du programme du baccalauréat en enseignement professionnel. Pour ce faire, elle a mis sur pied un Groupe de réflexion qui a interrogé plus de 1350 personnes directement concernées par ce programme de formation des enseignants de la formation professionnelle. Le Groupe de réflexion a déposé un rapport final à la TMU. Les recommandations du rapport final s’articulent autour des trois cibles suivantes :

• les programmes de formation à l’enseignement professionnel;
• le contexte dans lequel se vit le programme de formation;
• les pistes de recherche et d’analyse.

-> Consultez le rapport (PDF)