Les onzièmes rencontres du e-learning et de la formation mixte, le 5 décembre 2012, furent l’occasion d’établir un focus sur la politique et les pratiques de financement de la formation ouverte et à distance (FOAD) au sein d’Uniformation, l’Opca de l’économie sociale et solidaire. Un organisme qui voit, dans la formation numérique, un moyen d’assister les demandeurs d’emploi et les TPE, habituels laissés-pour-compte de la e-formation.

Rappel des faits : c’est au travers de la circulaire DGEFP n°2001/22 du 20 juillet 2001 qu’était introduite, pour la première fois, une définition de la FOAD, mais aussi les modalités d’obligations des prestataires de formation concernant ce mode d’apprentissage ainsi que les règles d’imputabilité des dépenses sur l’obligation de participation des employeurs... sans que cela n’entraîne un réel développement de la FOAD au sein des entreprises, particulièrement les PME. Il aura fallu la loi du 24 novembre 2009, la création du FPSPP et, surtout, l’obligation, pour les Opca, de contribuer à la formation des demandeurs d’emploi pour que l’idée d’un accompagnement personnalisé accru de ces derniers puisse s’exercer au travers de solutions à distance. Un sujet qui fut récemment remis sur la table par le ministre en charge de la Formation professionnelle, Thierry Repentin, qui, à l’occasion des dix-huitièmes rencontres du FFFOD, a évoqué la possibilité de faciliter l’imputabilité de la formation à distance (voir article).

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