L’histoire des cercles de lecture est ancienne. La poétesse grecque Sappho en animait déjà. La tradition a ainsi été perpétuée par les troubadours du Moyen-Age et s’observe jusque dans les cours de la Renaissance italienne. Au siècle des Lumières, dans les centres européens, des activités culturelles se développèrent en dehors des structures religieuses et politiques. En 1610, conjointement à la création du premier salon parisien par Catherine Marquise de Rambouillet se développe, après les guerres Huguenotes, une noblesse urbaine. Dans l’espace germanophone, les premiers cercles de lecture sont apparus vers 1720. A leurs débuts, ils servaient de levier aux milieux académiques pour asseoir leur position dans la société des corporations. Les cercles favorisaient leurs échanges sur la littérature scientifique. En effet, dans la foulée de l’histoire des cercles de lecture, des clubs de lecture privés perpétuent la réception collective et plurielle des œuvres littéraires. Des personnes sont rassemblées et discutent de leurs expériences de lectures silencieuses. Ces échanges permettent de faire connaissance avec des personnes partageant les mêmes intérêts et opinions, de se construire une identité et comportent souvent aussi une dimension conviviale.

Le présent numéro de la plateforme en ligne ForumLecture s’interroge sur la place qu’occupent les cercles de lecture dans la société contemporaine, sur leur fonctionnement et sur les modèles d’échange qui y ont cours.

Sommaire du dossier

• Introduction de Christine Tresch et Carole-Anne Deschoux
• Article central n° 1: Les cercles de lecture : un dispositif  favorisant la gestion de la compréhension et l’autonomie du lecteur  par Claude Burdet et Sonia Guillemin (PDF)
• Article central n° 2: À propos du boom des groupes de lecture en Grande-Bretagne par Julia Lajta-Novak  et Jakob Lajta (PDF, en allemand)
• Article central n° 3: Une lecture improbable par Francine Clavien (PDF)

Autres articles

• Entrée dans l’écrit à l’école enfantine fribourgeoise : rapport de recherche par Elisabeth Ansen Zeder und Christiane Joye-Wicki (PDF)
• Un art du quotidien: comment fonder et faire vivre votre cercle de lecture par Thomas Böhm (PDF, en allemand)
• Les mondes étrangers dans les livres pour enfants et adolescents: regard sur les univers des groupes de lecture de Baobab Books par Cyrilla Gadient (PDF, en allemand)
• Me voici donc lecteur sur la terre : l’écriture comme stratégie de lecture par Yves Renaud (PDF)