Ce numéro du Bulletin de l'Observatoire compétences-emplois vol. 5, n° 1 (mars 2014), préparé par l'Observatoire compétences-emplois sur la formation continue et l'éducation permanente, comprend les contributions suivantes :

• FOCUS - Dépasser les concepts de formation formelle et informelle, l'approche de Stephen Billett
• ZOOM - Le gouvernement australien lance un programme de recherche sur l'adéquation entre la formation continue et emploi
• OUTILS - Logiciels auteurs pour créer du e-learning : Captivate ou Articulate?
• OUTILS - La tablette numérique pour le transfert intergénérationnel des compétences? Ça fonctionne!
• RECHERCHE - Stratégies de gestion de la main-d'oeuvre des PME en aérospatiale : enjeux et recommandations
• RECHERCHE - Améliorer les résultats d'une organisation par l'apprentissage en milieu de travail

Mot de la rédaction

Dans ce numéro, deux articles sont consacrés à Stephen Billett, éminent spécialiste de l'apprentissage en milieu de travail que nous recevons les 29 et 30 avril prochain, pour trois conférences publiques, auxquelles nous vous convions tous et toutes. Nous profitons de l'occasion qu'offre le Bulletin pour vous le présenter puisqu'il est peu connu dans le monde francophone. Que lui doit-on? Une approche holistique et constructive qui rompt définitivement avec le paradigme de la formation formelle et informelle qui appartient au siècle passé et qui limite notre compréhension de la formation et de l'apprentissage en entreprise. C'est l'objet de la rubrique FOCUS . Stephen Billett travaille actuellement sur un programme de recherche sur l'adéquation entre la formation continue et l'emploi, une commande du gouvernement australien qui souhaite se doter d'une stratégie nationale en la matière. Les résultats d'une première recherche l'amène à recommander l'instauration d'une certification professionnelle reconnue par l'industrie aux côtés des certifications existantes. Un projet qui s'apparente aux normes professionnelles de la CPMT et d'Emploi-Québec discuté dans la rubrique ZOOM . Dans les articles OUTILS , il est question des logiciels auteurs servant à concevoir des formations e-learning et des tablettes électroniques pour le transfert intergénérationnel des compétences. Enfin, dans RECHERCHE sont abordés deux sujets : l'importance des réseaux pour les PME et l'impact de l'apprentissage en milieu de travail.