Enjeux de l'enseignement en contexte minoritaire francophone

20 nov 2014

Enjeux de l'enseignement en contexte minoritaire francophone

La première partie d’Enjeux de l’enseignement en contexte minoritaire francophone présente les résultats d’une enquête menée récemment, qui fait la mise à jour des renseignements les plus significatifs de l’enquête nationale menée par la FCE il y a dix ans. La deuxième partie dresse le bilan d’une enquête sur l’équilibre travail-vie du personnel enseignant menée par la FCE au printemps dernier et met en relief des éléments de comparaison entre les deux groupes linguistiques français et anglais.