Ce projet, qui a vu le jour en 2011, vise à utiliser des jeux pour accompagner et soutenir des adultes, peu ou pas scolarisés, dans leur projet de mieux connaître le français, tant au niveau de la communication orale qu’écrite. Il est coordonné par une animatrice engagée à temps partiel par Lire et Écrire Bruxelles pour le compte de tous. Celle-ci propose annuellement plusieurs séances de sélection de jeux, au cours desquelles les partenaires choisissent les jeux à acquérir et à mettre à disposition des associations d’alphabétisation et de FLE (Français langue étrangère) de Molenbeek. Elle organise, en outre, à la demande de formateurs, des animations ludiques pour des groupes d’adultes en apprentissage du français. Elle mène enfin des séances de formation destinées aux équipes de formateurs.

Afin d’aider les formateurs à sélectionner et à utiliser les jeux dans le cadre de leurs cours, l’animatrice en charge du projet a rédigé plusieurs fiches pédagogiques (les ressources alpha-jeux) décrivant l’utilisation spécifique de certains jeux avec des adultes en apprentissage. Le désir de partager plus largement cet outil est à l’origine de la création de ce site interactif qui invite les formateurs à partager leurs expériences ludiques.