Parmi l’offre de plateformes et logiciels permettant l’annotation et la curation collaboratives, nous nous intéresserons ici aux outils libres ou en open source. Il s’agit principalement de Lacuna, Zotero, Hypothesis.is, WordPress/Edublogs, Twitter, Quite RSS et Wind 2.0. Sans être exhaustive, cette revue permet d’appréhender sérieusement la problématique d’une activité d’apprentissage mutualisée.

Dans la famille des agrégateurs, nous retiendrons Quite RSS et Wind 2.0. Malgré un relatif tassement de l’intérêt porté aux flux RSS (en partie parce que le nombre de sites qui prennent en charge le format RSS diminue), nous rappellerons qu’ils ne sont pas réservés aux sites d’information mais prouvent leur utilité pour n’importe quel site souvent mis à jour.

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