Aperçu

Ce cours fait vivre un apprentissage expérientiel en plongeant les personnes étudiantes au cœur d’enjeux contemporains en éducation et formation des adultes. Le cours débutera par l'exploration d’une théorie de l'apprentissage expérientiel. Le cours se poursuivra avec une mise en œuvre concrète de cette théorie à travers l’action et la réflexion. Grâce à une variété d'activités interactives, telles que des visites, des projets créatifs et des discussions animées, les personnes étudiantes seront encouragées à approfondir leur compréhension d’enjeux sociaux, culturels, économiques, politiques et environnementaux actuels susceptibles d’influencer l'éducation des adultes au Québec. Le cours permettra aussi aux personnes étudiantes d’identifier des moyens de prendre en considération ces grands enjeux dans leur pratique professionnelle.

Contenu du cours

• Apprentissage expérientiel
• Enjeux sociaux, culturels, économiques, politiques et environnementaux en éducation et formation des adultes qui touchent spécifiquement les réalités de pratique des personnes étudiantes.
• Exploration expérientielle de quelques enjeux spécifiques, par exemple :
  • Évolution du travail (numérique et travailleuses et travailleurs expérimentés)
  • Accessibilité à l'éducation et aux services publics pour les adultes (langage clair)
  • Polarisation des idées au sein des groupes (conflits et transformation)

Approche de formation

Ce cours adoptera une formule intensive de type « école d’été » sur 5 jours, avec des rencontres individuelles et de groupes en ligne par la suite, pour un total de 45 heures. Les formules pédagogiques utilisées dans le cours seront les suivantes : visites de milieux variés, classe inversée, conférenciers invités, exposés magistraux, discussion en petits groupes, activités créatives, visionnement de vidéos (p. ex. documentaires) et rencontres synchrones en ligne. Plusieurs des formules pédagogiques utilisées dans le cours visent à faciliter l’apprentissage expérientiel des personnes étudiantes.

Conditions de participation

Être disposé(e) à utiliser les transports en commun ou à marcher pour prendre part à certaines activités.
Être en mesure de lire des textes scientifiques en anglais.

Horaire disponible ici : https://etudier.uqam.ca/cours?sigle=EFA790B#20242