Connaissances, attitudes, habiletés, compétences et capacités qui ont été développées ou apprises par une personne. Avec la notion d’acquis,on met l’accent sur ce qui résulte d’un apprentissage plutôt que sur l’activité d’apprentissage elle-même. En outre, l’acquis peut résulter d’un apprentissage sans qu’il y ait eu nécessairement une activité systématique et intentionnelle d’apprentissage. (Landry, 1987; CSE, 2000; Dubé, 2004)