Apprentissage non formel

Apprentissage intégré dans des activités planifiées, non explicitement considérées comme activités d’apprentissage, mais comprenant une part importante d’apprentissage. Cela signifiequ’il n’y a pas de qualification ni de certification acquise en bout de course.Cet apprentissage peut survenir sur le lieu de travail ou en dehors. Il complète et parfois se superpose à un apprentissage plus formel. (OCDE,2003 dans Dubé, 2004; CEDEFOP, 2001 dans Dubé, 2004)

Source: 

Glossaire québécois de l'éducation des adultes et de la formation continue [rédaction, Denis Lebel], Association des cadres scolaires du Québec (ACSQ), 2004.

Source (Courte): 

Glossaire québécois de l'éducation des adultes et de la formation continue