Document rendant compte du processus qui permet à une personne d'identifier et d'analyser ses connaissances, attitudes, habiletés, compétences, aptitudes ainsi que ses capacités personnelles et professionnelles afin de déterminer un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. Le bilan des acquis peut conduire à la reconnaissance des acquis.
Source:
Glossaire québécois de l'éducation des adultes et de la formation continue [rédaction, Denis Lebel], Association des cadres scolaires du Québec (ACSQ), 2004.
Source (Courte):
Glossaire québécois de l'éducation des adultes et de la formation continue