L'« approche par compétence » (APC) fait la renommée du Québec en matière d'ingénierie de formation. L’APC québécoise est née dans les années 70 à la Direction générale de l’éducation des adultes (DGEA) pour ensuite migrer, à la faveur de réformes institutionnelles, vers la formation professionnelle des jeunes et des adultes dans les années 80 et la formation technique au collégial dans les années 90. Ensuite, elle a fait une « seconde carrière en formation de la main-d’œuvre » dès les années 90 avec le Régime de qualification et au cours des années 2000 avec les Normes professionnelles et le Programme d’apprentissage en milieu de travail.

Sylvie Monchatre, maître de conférences en sociologie à l’Université de Strasbourg, vient présenter les résultats de ses travaux sur l'APC québécoise. Il sera question de l'origine, du développement, du modus operandi et des effets de cette approche. Précisons que Madame Monchatre est venue à l’Université du Québec à Montréal en 2006-2007 pour travailler sur l'APC québécoise et qu'elle demeure, à ce jour, le seul chercheur universitaire à avoir publié sur ce sujet.

Montréal, UQAM, Pavillon de l'Éducation, 1205 Saint-Denis, Salle N-3785

14H00 à 16H30

Les ateliers de l’Observatoire sont gratuits.
S’inscrire auprès de boisvert.alice@uqam.ca