Actualités archivées

18463 contenus conservés dans l’archive.

• Dossier - Genre et écriture | CDÉACF — 2012-03-05
• Appel de courts métrages réalisés par des femmes | CDÉACF — 2012-03-05
• À l’occasion du 8 mars, parlez d’une femme qui vous a inspiré… | CDÉACF — 2012-03-02
• Vidéo - L'apprenance, vers une nouvelle culture de la formation | CDÉACF — 2012-03-02
• Travail décent et éducation: la combinaison gagnante, pour tous! | CDÉACF — 2012-03-02
• SYRIE : Écrivez à Mme Asma el Assad, épouse du président, pour que la sécurité des militantes soient assurées | CDÉACF — 2012-03-02
• Lancement de programme et documentaire « Histoires de rues : filles, gangs, et réalités » | CDÉACF — 2012-03-02
• La formation professionnelle continue, une catégorie de la négociation interprofessionnelle encore pertinente ? | CDÉACF — 2012-03-02
• L'apprentissage de mon enfant : Ressource pour les parents | CDÉACF — 2012-03-02
• Images et messages à caractère sexiste et sexuel dans les médias : guide d’accompagnement pour déposer une plainte | CDÉACF — 2012-03-02
• Guide pratique à l’intention des municipalités, des organisations et des citoyens - Coalition canadienne des municipalités contre le racisme et la discrimination | CDÉACF — 2012-03-02
• 3e édition du bulletin des États généraux de l'action et de l'analyse féministes | CDÉACF — 2012-03-02
• Raconter l'expérience et comprendre les pratiques : l'inclusion numérique des personnes handicapées au Québec | CDÉACF — 2012-03-01
• Programme de coopération universitaire en matière d'enseignement supérieur et de recherche entre le Québec et le Nouveau-Brunswick | CDÉACF — 2012-03-01
• Noter la formation professionnelle | CDÉACF — 2012-03-01
• Les Prix féminins de leadership HSBC instaurés dans huit universités canadiennes | CDÉACF — 2012-03-01
• Le Mouvement québécois des adultes en formation - Quels droits pour les 370 816 adultes en formation? | CDÉACF — 2012-03-01
• Le MIT lance ses premier cours gratuits en ligne « totalement automatisés » | CDÉACF — 2012-03-01
• La dynamique des interactions au cœur d'un dispositif de formation à distance, vu comme un système complexe de communication, focus sur les représentations et les communications des acteurs | CDÉACF — 2012-03-01
• Déclaration de la délégation du Canada à l'occasion de la 56e session de la Commission de la condition féminine des Nations Unies | CDÉACF — 2012-03-01
• Dossier sur la formation dans Le Devoir | CDÉACF — 2012-03-01
• Bulletin de Liaison n.01/2012 de la Marche mondiale des femmes | CDÉACF — 2012-03-01
• Appel à contributions - Les changements récents dans l’éducation scientifique et technologique. Analyses épistémologiques et didactiques | CDÉACF — 2012-03-01
• 5e anniversaire du Prix Égalité - Des projets inspirants pour l’égalité entre les femmes et les hommes | CDÉACF — 2012-03-01
• 160 M$ pour la formation des travailleurs du Plan Nord | CDÉACF — 2012-03-01
• Nouveau dépliant à l'intention des adolescents sur les façons d'éviter la violence dans les relations amoureuses | CDÉACF — 2012-02-29
• L’ICÉA et le MQAF saluent la mobilisation sociale des étudiantes et des étudiantes contre la hausse des frais de scolarité | CDÉACF — 2012-02-29
• Les jeunes Canadiens se sentent victimes de discrimination basée sur l'âge lorsqu'ils font du bénévolat | CDÉACF — 2012-02-29
• Les femmes résistent à l’offensive des minières canadiennes - Journée d’information et d’échanges | CDÉACF — 2012-02-29
• France - 40 ans de formation professionnelle : Bilan et perspectives | CDÉACF — 2012-02-29
• Education aux médias : Portail de ressources et quiz | CDÉACF — 2012-02-29
• Dossier: Alphabétisation en Outaouais, mauvaise lecture du problème? | CDÉACF — 2012-02-29
• Dossier multimédia - Education: Pourquoi les femmes sont toujours exclues | CDÉACF — 2012-02-29
• Appel à communication - Conférence « Ensemble dans la lutte à la stigmatisation » | CDÉACF — 2012-02-29
• Les Communautés de Pratique, une nouvelle étape dans la gestion des connaissances | CDÉACF — 2012-02-28
• Désir d'enfant? Atelier pour couples en recherche de grossesse | CDÉACF — 2012-02-28
• Dossier - Littératie, compétences lexicales et vocabulaire | CDÉACF — 2012-02-28
• Dossier - L'éducation à la santé | CDÉACF — 2012-02-28
• Appel de communications pour le 5e colloque étudiant du Cri-Viff | CDÉACF — 2012-02-28
• « Rien à cacher » , féministe mais… | CDÉACF — 2012-02-27
• Un nouveau site web pour l'ÉchoFab | CDÉACF — 2012-02-27
• Québec doit modifier sa loi et ses programmes en matière d’immigration pour mettre fin à la discrimination systémique des travailleuses et travailleurs migrants | CDÉACF — 2012-02-27
• Nouvelle ressource pour appuyer le développement précoce de la littératie à la maison et à l'école | CDÉACF — 2012-02-27
• Mémoire portant sur l’obtention d’une première formation qualifiante chez les jeunes de moins de 20 ans | CDÉACF — 2012-02-27
• Modules de e-learning gratuits sur le respect de la diversité, de l'égalité et des seniors sur les lieux de travail | CDÉACF — 2012-02-27
• Les politiques d'évaluation des apprentissages dans les collèges du Québec : des mécanismes qui assurent des évaluations justes et équitables | CDÉACF — 2012-02-27
• Les héroïnes méconnues de notre histoire | CDÉACF — 2012-02-27
• Le prochain budget : lutter contre les inégalités et miser sur l'éducation | CDÉACF — 2012-02-27
• Le financement des organismes communautaires - Rien pour écrire à sa grand-mère | CDÉACF — 2012-02-27
• L'École communautaire citoyenne | CDÉACF — 2012-02-27
• Dossier sur la recherche universitaire dans Le Devoir | CDÉACF — 2012-02-27
• Comité d’experts de l’ONU sur la liberté d’expression et l’internet | CDÉACF — 2012-02-27
• Cliquez pour l’équité en santé | CDÉACF — 2012-02-27
• Appel à propositions pour la conférence EDULEARN12 | CDÉACF — 2012-02-27
• Appel à communications - 12e Conférence internationale sur l'évaluation d'impact sur la santé | CDÉACF — 2012-02-27
• Appel de projets – Programme de soutien aux initiatives sociales et communautaires – Volet Action communautaire et action bénévole | CDÉACF — 2012-02-27
• Appel de candidatures pour les Prix de la francophonie de l’Ontario 2012 | CDÉACF — 2012-02-27
• Périnatalité et petite enfance - Les Québécoises moins bien nanties en soins | CDÉACF — 2012-02-24
• Prix de l’innovation en littératie de la Great-West, la London Life et la Canada-Vie | CDÉACF — 2012-02-24
• Où en sont les femmes au Québec? - Le Collectif 8 mars rencontre la ministre St-Pierre | CDÉACF — 2012-02-24
• La Commission canadienne de l’UNESCO et l’ICÉA collaborent au suivi de CONFINTEA VI | CDÉACF — 2012-02-24
• Dossier - Violence familiale dans les communautés d’immigrants et de réfugiés | CDÉACF — 2012-02-24
• Diner causerie « Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les États généraux (ÉG) de l’action et de l’analyse féministes » | CDÉACF — 2012-02-24
• Cours de base en accompagnement à la naissance | CDÉACF — 2012-02-24
• Apprendre à faire : le mémoire de l'ICÉA sur la qualification avant 20 ans | CDÉACF — 2012-02-24
• Appel à propositions pour la « Adult Literacy Research Pre-Conference » | CDÉACF — 2012-02-24
• Appel à communications - Évolution des emplois et des compétences et mutations de la fonction des ressources humaines | CDÉACF — 2012-02-24
• École Femmes et Démocratie | CDÉACF — 2012-02-23
• Québec invité à prendre rapidement le virage numérique | CDÉACF — 2012-02-23
• Que celles qui aiment leurs seins lèvent la main! | CDÉACF — 2012-02-23
• Planification familiale : manuel à l'intention des prestataires de services du monde entier | CDÉACF — 2012-02-23
• Les femmes rurales, leurs contributions et défis à relever, seront mis en exergue au cours de la Commission de la condition de la femme | CDÉACF — 2012-02-23
• Le gouvernement du Canada soutient le développement des compétences numériques au Nouveau-Brunswick | CDÉACF — 2012-02-23
• L'iPad au service de l'apprentissage de la lecture | CDÉACF — 2012-02-23
• Harmonisation des services de francisation des personnes immigrantes | CDÉACF — 2012-02-23
• Feuillet d'information sur les niveaux de scolarité et les taux d’emploi à l’échelle pancanadienne et provinciale/territoriale | CDÉACF — 2012-02-23
• Femmes immigrées – Le défi de l’intégration | CDÉACF — 2012-02-23
• Femmes autochtones du Québec - Un livret d'information pour contrer la violence | CDÉACF — 2012-02-23
• Dossier - Vieillir | CDÉACF — 2012-02-23
• CONFINTEA VI - Bulletin de Suivi No 3 février 2012 | CDÉACF — 2012-02-23
• Appel permanent à contribution de la revue Les Dossiers des sciences de l’éducation | CDÉACF — 2012-02-23
• Appel d'études conceptuelles – Bureau de l'alphabétisation et des compétences essentielles | CDÉACF — 2012-02-23
• 27 millions $ pour la scolarité des autochtones du Grand Nord | CDÉACF — 2012-02-23
• 1er tweet-up féministe à Montréal | CDÉACF — 2012-02-23
• Trousse d'outil des États généraux de l'action et de l'analyse féministes - Retracer l'histoire des femmes depuis vingt ans | CDÉACF — 2012-02-22
• RAPPEL - Campagne nationale du RGPAQ | CDÉACF — 2012-02-22
• Présentation « Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes » | CDÉACF — 2012-02-22
• Prix Mauriciennes d’influence 2012 : lancement des mises en candidature | CDÉACF — 2012-02-22
• Nouvelle session d'ateliers du Sorif | CDÉACF — 2012-02-22
• Lecture publique - Archives à voix haute - PLACE AUX FEMMES | CDÉACF — 2012-02-22
• Le gouvernement du Canada aide des jeunes femmes à acquérir une précieuse expérience les préparant à diriger au niveau local | CDÉACF — 2012-02-22
• Lancement du projet « Maîtrise des compétences essentielles pour Apprendre, Travailler et Vivre » | CDÉACF — 2012-02-22
• La francophonie canadienne pourrait bientôt avoir une autre fenêtre télévisuelle | CDÉACF — 2012-02-22
• L'influence du genre et du sexe : un recueil de cas sur la recherche liée au genre, au sexe et à la santé | CDÉACF — 2012-02-22
• PLQ: les femmes seront mises à contribution | CDÉACF — 2012-02-21
• La violence chez les adolescents dans leurs relations est une épidémie cachée au Canada | CDÉACF — 2012-02-21
• Hausse du décrochage scolaire dans plusieurs régions - Une décennie à sacrifier des élèves | CDÉACF — 2012-02-21
• Basta les images sexistes ! | CDÉACF — 2012-02-21
• Vidéo - Parcours de vie de jeunes fréquentant un centre d’éducation aux adultes | CDÉACF — 2012-02-20
• Tutorales : la revue sur le tutorat à distance | CDÉACF — 2012-02-20
• RADIORAGEUSES : radio féministe en ligne | CDÉACF — 2012-02-20
• Ordi-Senior : portail pour apprendre l’informatique et l’Internet | CDÉACF — 2012-02-20
• L’Association science et bien commun lance une pétition pour la tenue obligatoire d’un débat parlementaire sur les politiques scientifiques du Québec | CDÉACF — 2012-02-20
• Littératie en santé : compétences, groupes cibles et facteurs favorables | CDÉACF — 2012-02-20
• Le désir d'apprendre ne disparaît pas à 65 ans | CDÉACF — 2012-02-20
• Le RGPAQ refuse qu'on s'attaque à l'accessibilité du réseau public d'éducation. | CDÉACF — 2012-02-20
• Lancement du Collectif de recherche en lecture et en écriture | CDÉACF — 2012-02-20
• La Semaine internationale des apprenants adultes au Canada | CDÉACF — 2012-02-20
• Faire apprendre : vocation, profession, occupation ou passe-temps ? | CDÉACF — 2012-02-20
• Dossier sur les écoles d'été dans Le Devoir | CDÉACF — 2012-02-20
• Compressions dans les cégeps : la ministre est inconséquente ! | CDÉACF — 2012-02-20
• Appel à contributions - Dossier : Pratiques féministes | CDÉACF — 2012-02-20
• Abolition du registre des armes à feu | CDÉACF — 2012-02-20
• 6 serious games et 4 expositions en ligne sur l’éducation à l’environnement et au développement durable | CDÉACF — 2012-02-20
• « Regards sur l’évolution de la formation à distance au Canada francophone » | CDÉACF — 2012-02-17
• Salon d’information sur les femmes et l’emploi | CDÉACF — 2012-02-17
• Position de l'AGEEFEP sur la hausse des droits de scolarité | CDÉACF — 2012-02-17
• Les HTMlles 10 : Festival féministe d'arts médiatiques + de culture numérique | CDÉACF — 2012-02-17
• Le site de l’ONF présente une page Espace francophonie | CDÉACF — 2012-02-17
• Le porno, mal des ados ? | CDÉACF — 2012-02-17
• L'éducation formelle des adultes : l'apprentissage tout au long de la vie en pratique | CDÉACF — 2012-02-17
• L'UIT crée un portail web "Les jeunes filles dans le secteur des TIC" | CDÉACF — 2012-02-17
• Formation « Défis des projets en partenariat » | CDÉACF — 2012-02-17
• En mouvement! et les communautés ethniques : appel à des groupes cibles de l'Ontario | CDÉACF — 2012-02-17
• Défi « Marcher comme elles » | CDÉACF — 2012-02-17
• Dossier - Pratiques et organisations probantes en orthopédagogie et en adaptation scolaire | CDÉACF — 2012-02-17
• Des investissements de 32,1 M$ pour les universités et les institutions de recherche du Québec | CDÉACF — 2012-02-17
• Contre les centres «anti-choix» qui n'affichent pas leur orientation | CDÉACF — 2012-02-17
• Collecte de données en vue de la constitution du centre d’aiguillage en expertises communautaires | CDÉACF — 2012-02-17
• Semaine Radical Queer 2012 | CDÉACF — 2012-02-16
• Recommandations pour la formation initiale et continue des enseignants en FGA | CDÉACF — 2012-02-16
• Rapport d'enquête sur les besoins de formation à l'analyse sociopolitique dans les groupes d'ACA | CDÉACF — 2012-02-16
• Raconte-moi une histoire non-sexiste | CDÉACF — 2012-02-16
• Quels outils pour la recherche en didactique des langues et du FLE et FLS ? | CDÉACF — 2012-02-16
• Publication du rapport de la Deuxième table ronde sur les compétences de la main-d'œuvre | CDÉACF — 2012-02-16
• La ministre Ambrose dévoile le thème de la journée et de la semaine internationale de la femme | CDÉACF — 2012-02-16
• L'R des centres de femmes du Québec se réjouit que les partis d'opposition soutiennent l'abolition de la taxe santé | CDÉACF — 2012-02-16
• L'Acfas s'inquiète du bâillon des chercheurs du gouvernement fédéral | CDÉACF — 2012-02-16
• Journal canadien de l'apprentissage | CDÉACF — 2012-02-16
• Hydro-Québec présente « Les filles et les sciences, un duo électrisant! » : Alerte au tremblement de terre et aux explosions chimiques! | CDÉACF — 2012-02-16
• Faites entendre votre voix sur l'égalité entre les sexes dans l'éducation | CDÉACF — 2012-02-16
• D'élèves développant des apps pour iPhone à des enseignants basculant leurs cours - 7 projets qui transforment les conceptions d'éducation et d'apprentissage | CDÉACF — 2012-02-16
• Comment préparer, appliquer et partager le bénéfice d'une formation? | CDÉACF — 2012-02-16
• Appel de mise en candidature pour le Prix de la BDAA en technologie innovatrice | CDÉACF — 2012-02-16
• 25e anniversaire de la Francofête en éducation | CDÉACF — 2012-02-16
• Une clé pour les "DYS" | CDÉACF — 2012-02-15
• Tour d’horizon des pratiques prometteuses en réponse à la traite des personnes au Canada | CDÉACF — 2012-02-15
• SecretCam, un jeu sur le handicap au travail | CDÉACF — 2012-02-15
• Mettre en relation les néo brunswickoises dans le domaine des TIC | CDÉACF — 2012-02-15
• Matinée-rencontre avec Femmes-Relais | CDÉACF — 2012-02-15
• La communauté des chercheurs appelle au boycott d'Elsevier | CDÉACF — 2012-02-15
• La TCMFM dit « non » à l’abolition du registre des armes à feu | CDÉACF — 2012-02-15
• L'apprentissage au cœur des TIC : un portrait de l'inclusion numérique des personnes à faible littératie au Québec | CDÉACF — 2012-02-15
• Colloque des 25 ans du RQuODE 2012 - La COCDMO rappelle l’importante contribution du milieu communautaire en réponse aux enjeux actuels du marché du travail | CDÉACF — 2012-02-15
• Appel à propositions pour la conférence « Comparative Adult Education 2012 » | CDÉACF — 2012-02-15
• 2 000 $ en bourses pour les apprenants en alphabétisation et en formation de base | CDÉACF — 2012-02-15
• Usages des savoirs de santé par des organisations à but non lucratif : un regard sur leurs pratiques d'influence des politiques publiques | CDÉACF — 2012-02-14
• Questionnaire étudiant - Mémoire sur les services offerts aux étudiant(e)s en FAD au Canada francophone | CDÉACF — 2012-02-14
• Pour le maintien d'un diffuseur public au Canada | CDÉACF — 2012-02-14
• Les jeux sérieux en FLE | CDÉACF — 2012-02-14
• Les conclusions du projet Osmose – environnement social d'apprentissage | CDÉACF — 2012-02-14
• La participation aux études universitaires dans un contexte de hausse des droits de scolarité | CDÉACF — 2012-02-14
• LGBTQI - Merhaba lance son nouveau site web | CDÉACF — 2012-02-14
• Jeux sérieux : apprendre en jouant... jusqu'à l'université | CDÉACF — 2012-02-14
• Impacts de l’usage des TICE au collégial | CDÉACF — 2012-02-14
• Des images pour accompagner les parents au quotidien : deux outils destinés aux parents ayant peu accès à la langue française écrite... | CDÉACF — 2012-02-14
• Concours 2012 du Centre canadien de recherche sur les francophonies en milieu minoritaire | CDÉACF — 2012-02-14
• Atelier.on.ca : modules de littératie et de numératie pour les enseignants | CDÉACF — 2012-02-14
• Alpha 4 - conjugaison et grammaire | CDÉACF — 2012-02-14
• Accord Canada – Union européenne – Rien de rassurant pour le réseau de la santé et des services sociaux | CDÉACF — 2012-02-14
• 2e bulletin d’information des États généraux de l’action et de l’analyse féministes | CDÉACF — 2012-02-14
• Zoom sur les filles arrive près de chez vous! | CDÉACF — 2012-02-13
• Vieillissement de la main-d'œuvre et avenir de la retraite - La CSN prône des mesures pour atteindre un travail décent et une retraite décente | CDÉACF — 2012-02-13
• Un été à Smallywood - Programme d'apprentissage des compétences essentielles | CDÉACF — 2012-02-13
• Recycler des vieux vêtements d’Hydro-Québec pour ne pas décrocher. | CDÉACF — 2012-02-13
• Quelle place pour la femme dans les révolutions arabes? | CDÉACF — 2012-02-13
• Quand la didactique passe par le jeu vidéo | CDÉACF — 2012-02-13
• Pour voir plus loin: le bulletin des nouvelles acquisitions du CDÉACF | CDÉACF — 2012-02-13
• Numérique et illettrisme : des usages riches et variés, mais pas généralisés ! | CDÉACF — 2012-02-13
• Les universitaires consternés face au processus de sélection du programme des CERC | CDÉACF — 2012-02-13
• Les journées de la persévérance scolaire | CDÉACF — 2012-02-13
• Le gouvernement du Québec lance un appel à la mobilisation : L'intimidation, c'est fini. Moi, j'agis. | CDÉACF — 2012-02-13
• Lancement du projet des bibliothèques « Les Matinées des aînés » - Une invitation au partenariat | CDÉACF — 2012-02-13
• Lancement des Prix Desjardins Entrepreneurs | CDÉACF — 2012-02-13
• La hausse des droits de scolarité perpétuerait les inégalités | CDÉACF — 2012-02-13
• La date limite de remise des rapports nationaux pour le suivi de CONFINTEA VI approche. | CDÉACF — 2012-02-13
• La CSN Construction en mode solution pour favoriser un meilleur accès aux femmes | CDÉACF — 2012-02-13
• L'éducation, une « urgence silencieuse» | CDÉACF — 2012-02-13
• L'apport de l'alphabétisation au développement des communautés francophones minoritaires : Perspective d'un Franco-Albertain | CDÉACF — 2012-02-13
• L'OCDE préconise de lutter contre l’échec scolaire pour renforcer l’équité et la croissance. | CDÉACF — 2012-02-13
• Des livres libérés... dans le trafic | CDÉACF — 2012-02-13
• Consultation sur « Les Soins à la mère et au nouveau-né : Lignes directrices nationales » | CDÉACF — 2012-02-13
• Étude « Le Coût de la Formation en Ligne » | CDÉACF — 2012-02-10
• Veillée de contes « participative » | CDÉACF — 2012-02-10
• Recherche de bénévoles pour le Camp de Rock de filles de Montréal | CDÉACF — 2012-02-10
• Publication du rapport du Panel National sur l'éducation des Premières Nations | CDÉACF — 2012-02-10
• La fierté d’apprendre à Montréal : propager le goût d’apprendre | CDÉACF — 2012-02-10
• Coup d’œil sur la formation de base | CDÉACF — 2012-02-10
• Campagne de financement pour la future publication Féminismes électriques | CDÉACF — 2012-02-10
• Alphabétisation pour 40,000 filles au Sénégal | CDÉACF — 2012-02-10