Cadre général qui détermine les diverses phases d'une séquence d'apprentissage : préalables, objectifs de contenu et d'habileté, objectifs spécifiques, activités travaux pratiques, matériel, méthodes, mode d'évaluation, critères de réussite, etc. Quasi-synonyme : plan d'études. (Legendre, 1993)
Source:
Glossaire québécois de l'éducation des adultes et de la formation continue [rédaction, Denis Lebel], Association des cadres scolaires du Québec (ACSQ), 2004.
Source (Courte):
Glossaire québécois de l'éducation des adultes et de la formation continue