Voici quelques initiatives originales. Pour partager les vôtres, écrivez à ambrosi@cdeacf.ca.

1) Nouvelles passerelles et reconnaissance des acquis :
Le Cégep de Thetford vient de signer une nouvelle entente «passerelle DEC-BAC » avec l'Université du Québec à Trois-rivières (UQTR) en Sciences comptables. Grâce à cette entente, les étudiants pourront poursuivre leurs études à l'UQTR et terminer leur baccalauréat en deux (2) années.

http://www.ameqenligne.com/nouvelle_detail.asp?ID=49121

2) Nouvelles technologies et apprentissage

Le Cégep de Sherbrooke s'est doté de salles de visioconférence. Ainsi le personnel enseignant aura la capacité d'effectuer le suivi de stages d'études à distance, en temps réel, à l'étranger ou hors région. Cette technologie permettra de communiquer avec des étudiants et des étudiantes du Cégep en séjour à l'étranger ou, encore, avec des stagiaires de l'étranger qui comptent venir séjourner au Cégep de Sherbrooke. Elle donnera la possibilité de réunions à distance, par exemple, entre le personnel du réseau des cégeps. Elle ouvrira l'accès à des formations à distance, à des conférences, à des forums.

http://www.cegepsherbrooke.qc.ca/officiel/fr/sections.php?pksections=265103550

3) Analphabétisme et la relation parent enfant

Le Centre Débat a lancé Apprends-moi à apprendre, est le tout premier programme de formation en éducation cognitive destiné aux parents peu scolarisés et aux enfants en difficulté d'apprentissage.Ce programme unique et original s'avère donc un outil précieux pour les parents peu scolarisés qui désirent de tout coeur aider leurs enfants dans leur démarche d'apprentissage. L'atelier comprend trois volets. Le premier s'adresse aux parents et prote sur les stratégies d'apprentissages et leur rôle comme parent. Le deuxième rassemble les parents et les enfants et vise l'intégration des notions apprises dans la première partie. La troisième s'adresse spécifiquement aux enfants.

http://www.nouvellesdelest.com/pages/article.php?noArticle=7782