27-08-2007 - Le Plan d’action pour la première phase du Programme mondial en faveur de l’éducation aux droits de l’homme est désormais disponible en six langues (anglais, français, espagnol, arabe, chinois et russe). Dans le sillage de la Décennie des Nations Unies pour l'éducation dans le domaine des droits de l'homme (1995-2004), le Plan définit cinq facteurs de réussite de l’éducation aux droits de l’homme..

Les cinq clés pour réussir l’Education aux droits de l’homme, telle que définie dans le Plan d’action pour la première phase du Programme mondial, sont les suivantes :

• Les politiques éducatives devraient promouvoir une approche fondée sur les droits
• La mise en œuvre des politiques devrait être cohérente et régulièrement évaluée
• L’environnement d’apprentissage devrait permettre la mise en pratique des droits de l’homme dans l’ensemble de la communauté scolaire
• L’enseignement et l’apprentissage devraient être holistiques et refléter les valeurs liées aux droits de l’homme
• La formation initiale et continue du personnel scolaire devraient leur permettre de transmettre les valeurs liées aux droits de l’homme.

Le Plan a été publié en plusieurs versions linguistiques en vue de la prochaine Journée des droits de l’homme, le 10 décembre 2007.

Contact: l.tinio@unesco.org

Liens associés

• Le Plan d’action du Programme mondial en faveur de l’éducation aux droits de l’homme, première phase
• Le Programme mondial en faveur de l’Education aux droits de l’homme (depuis 2005) (en anglais)
• L’action de l’UNESCO dans le domaine de l’Education aux droits de l’homme

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Source: site de l'UNESCO - Éducation