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Identifiant (ID) du nœud: 196625

L’appel de propositions est maintenant lancé pour ONLINE LEARNING 2019 : Sommet mondial et Expo EdTech – l’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique

Actualité

Date de publication : 9 mai 2019
Identifiant (ID) du nœud: 196481

Appel à contributions - La relation formation-emploi au prisme de l’intermédiation

Actualité

Date de publication : 25 avr 2019
Identifiant (ID) du nœud: 196480

Appel à contributions - Emploi, formation et identité au sein des collectivités territoriales

Actualité

Date de publication : 25 avr 2019
Identifiant (ID) du nœud: 196478

Appel de textes - Politiques publiques et pratiques citoyennes soutenant les services sociaux et de santé pour les communautés minoritaires de langues officielles et coofficielles

Actualité

Date de publication : 25 avr 2019
Identifiant (ID) du nœud: 196467

Appel à contributions - Situations de vulnérabilité : paroles, savoirs, pouvoirs

Actualité

Date de publication : 25 avr 2019
Identifiant (ID) du nœud: 196389

Appel à contribution - Empowerment, pouvoir d’agir, en éducation. Quelle finalité ? Quelle(s) pratique(s) ?

Actualité

Date de publication : 17 avr 2019
Identifiant (ID) du nœud: 196303

Appel de textes - Enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère : recherche et pédagogie

Actualité

Date de publication : 8 avr 2019
Identifiant (ID) du nœud: 196246

Appel aux conférenciers lancé pour le congrès national en développement de carrière Cannexus20

Actualité

Date de publication : 5 avr 2019
Identifiant (ID) du nœud: 196082

Le gouvernement du Canada lance des consultations sur une stratégie nationale de développement durable

Actualité

Date de publication : 18 mar 2019
Identifiant (ID) du nœud: 196031

Appel de propositions - Entre distance et présence : la formation à l'heure de l'hybridation

Actualité

Date de publication : 14 mar 2019
Identifiant (ID) du nœud: 196029

Appel à proposition pour le Congrès automnal en éducation entrepreneuriale consciente

Actualité

Date de publication : 14 mar 2019
Identifiant (ID) du nœud: 195963

Lancement d'un examen de la Loi sur les langues officielles

Actualité

Date de publication : 11 mar 2019
Identifiant (ID) du nœud: 195739

Appel de communications - La littératie au collégial : lire, écrire et parler pour apprendre

Actualité

Date de publication : 18 fév 2019
Identifiant (ID) du nœud: 195738

Appel à communications - Promouvoir un apprentissage plus approfondi : de l’analyse aux nouvelles stratégies

Actualité

Date de publication : 18 fév 2019
Identifiant (ID) du nœud: 195724

Appel d’ateliers pour le Congrès de l’Association canadienne des professionnels de l'immersion (ACPI)

Actualité

Date de publication : 18 fév 2019
Identifiant (ID) du nœud: 195715

Appel à contributions - Recherches collaboratives en didactique des langues : enjeux, savoirs, méthodes

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Date de publication : 15 fév 2019
Identifiant (ID) du nœud: 195714

Appel à contributions - Éducation et prévention en santé : quels liens avec les inégalités sociales, l’équité, la citoyenneté et les solidarités?

Actualité

Date de publication : 15 fév 2019
Identifiant (ID) du nœud: 195487

Appel à communications - Transition des jeunes de l’école vers le marché du travail

Actualité

Date de publication : 24 jan 2019
Identifiant (ID) du nœud: 195416

Appel de textes - Questions et enjeux éthiques du genre en éducation

Actualité

Date de publication : 16 jan 2019
Identifiant (ID) du nœud: 195394

Sondage sur l’utilisation de l’apprentissage mobile et du microapprentissage dans les milieux éducationnels du Canada francophone

Actualité

Date de publication : 16 jan 2019

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