Pour le volet «Éveil au monde de l'écrit», les 14 OCF membres du Comité provincial de travail sur l'éveil au monde de l'écrit de la FQOCF ont reçu de la formation sur le développement psychomoteur dans la toute petite enfance. Leur propre bagage sur le sujet et ces contenus de formation leur ont permis de produire le coffret Mille pattes, mille mots! Cet ensemble de quatre fascicules est destiné au personnel des OCF qui accompagne les familles qui ont des enfants de 2 ans et moins. Ce coffret offre 180 fiches d'activités et met en valeur les liens entre les habiletés psychomotrices développées et l'éveil au monde de l'écrit. Aussi dans le cadre de son volet «Éveil au monde de l'écrit», la FQOCF a publié le recueil Des histoires pour les toutes petites oreilles. Ce recueil offre plus de 20 histoires à raconter en famille, la plupart collectée dans les archives de folklore et dans le patrimoine oral des familles québécoises. Cet outil propose aussi une solide section théorique décrivant l’importance du partage d’histoires en famille sur le développement global des enfants et, plus spécifiquement, sur le développement par les enfants d’un rapport positif et actif avec le monde de l’écrit. Au fil du projet, les contenus du recueil Des histoires pour les toutes petites oreilles ont été transmis aux membres de la FQOCF lors des formations du même nom. Dans le cadre de ce volet, la FQOCF a aussi fait la diffusion de sa formation de base Au trot sur les lettres… au galop sur les mots! ainsi que de la formation sur l'animation du programme L'Abécédaire des tout-petits (ce programme est une création de la Maison de la famille de Charlevoix). Pour le volet «Histoires de familles», le Comité de travail sur les histoires de famille de la FQOCF a dressé un portrait de quelques initiatives portant sur le thème des histoires de familles et il a repéré des approches d’animation intéressantes. Une revue de littérature scientifique sur le récit a aussi produite. Un plan d'action pour la poursuite des travaux après ce projet a aussi été dessiné. Pour le volet «Soutien aux implications partenariales des OCF», la FQOCF a assuré des liaisons en continue sur ce thème avec ses membres en plus d'organiser, en mai 2008, une journée de formation et d’échanges sur la situation et les défis des OCF dans les projets locaux de concertation et partenariat. Les réalités vécues et les besoins ressentis par les OCF dans les projets de partenariat touchant à l'alphabétisation familiale ont été examinés et mis en perspective avec l’ensemble des projets en partenariat pour lesquels les OCF sont sollicités dans le domaine du développement des enfants. Pour le volet «Diffusion d'informations sur les avancées québécoises, canadiennes et internationales», la FQOCF a collecté et diffusé des informations par l'entremise de sa revue Le Familier, de son site Internet et par son bulletin électronique. Elle a aussi partagé son expertise à l'occasion du 2e colloque sur l'alphabétisation familiale organisé par la Fédération canadienne pour l'alphabétisation en français (mars 2008, à Ottawa). Plusieurs des membres de la FQOCF étaient présents à ce colloque et ont pu profiter de l'ensemble des contenus qui y ont été partagés.