Actualités archivées

18463 contenus conservés dans l’archive.

• Appel à articles pour le Sommet international des coopératives 2014 « Le pouvoir d’innover des coopératives » | CDÉACF — 2014-01-22
• Les résultats d’apprentissage, déterminant de l’éducation supérieure | CDÉACF — 2014-01-21
• La violence à l’encontre des femmes autochtones persiste | CDÉACF — 2014-01-21
• L'opinion est partagée sur la meilleure façon de combler les lacunes en matière de compétences | CDÉACF — 2014-01-21
• Déclaration et Programme d'action de Beijing - Un séminaire en vue du 20e anniversaire | CDÉACF — 2014-01-21
• Appel de candidatures des Prix du Québec | CDÉACF — 2014-01-21
• Résumés de la conférence inaugurale et des communications du 5e Colloque international du RIFEFF « La francophonie universitaire en question » | CDÉACF — 2014-01-20
• Québec annonce la tenue de forums sur l'hypersexualisation | CDÉACF — 2014-01-20
• Les vidéos du séminaire automnal « La neuroéducation, une science appliquée avec classe! » | CDÉACF — 2014-01-20
• Le Commissaire à la santé et au bien-être invite les citoyennes et citoyens à poser leur candidature pour devenir membres de son Forum de consultation | CDÉACF — 2014-01-20
• La Fondation du cancer du sein du Québec lance la première édition de son concours « 1 million pour aider » | CDÉACF — 2014-01-20
• Femmes ménopausées recherchées pour une étude à l'Hôpital général de Montréal sur les effets des suppléments de calcium | CDÉACF — 2014-01-20
• Des vidéos-témoignages pour encourager le retour à l'école | CDÉACF — 2014-01-20
• Sylvie Potvin et Marc-André Coallier - Porte-paroles de la Semaine québécoise des adultes en formation 2014 | CDÉACF — 2014-01-17
• Nouvelle édition du bulletin des nouvelles acquisitions du CDÉACF « Pour voir plus loin » | CDÉACF — 2014-01-17
• Norvège : la littérature gratuite en quelques clics | CDÉACF — 2014-01-17
• L’éducation populaire sous l’angle d’une plus grande accessibilité à l’éducation des adultes | CDÉACF — 2014-01-17
• L'édition fransaskoise de la « Grande dictée » fait relâche cette année | CDÉACF — 2014-01-17
• Appel à communications pour le colloque « Repères contemporains pour l’éducation et la formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté » | CDÉACF — 2014-01-17
• Agissez pour incorporer les femmes syriennes aux prochains pourparlers de paix | CDÉACF — 2014-01-17
• Participez au concours « Actifs et fiers » | CDÉACF — 2014-01-16
• En vieillissant, les femmes sont plus à risques de perdre leur mobilité | CDÉACF — 2014-01-16
• Appel de candidatures pour les Prix Femmes de mérite 2014 | CDÉACF — 2014-01-16
• Répertoire Web « Amélioration du français » 2013-2014 | CDÉACF — 2014-01-15
• Rapport « Lutter contre les stéréotypes filles-garçons. Un enjeu d’égalité et de mixité dès l’enfance » | CDÉACF — 2014-01-15
• Makita Canada : la pétition pour le retrait de publicités sexistes porte fruit | CDÉACF — 2014-01-15
• Le système de justice : une course à obstacles pour les victimes d'agression sexuelle | CDÉACF — 2014-01-15
• Lancement de la websérie « Féminin/féminin » | CDÉACF — 2014-01-15
• La grappe des technologies de l’information et des communications inaugure une plateforme collaborative ouverte de veille et d’information : Carrefour-TIC | CDÉACF — 2014-01-15
• Investissement de plus de 2,8 M$ pour favoriser la prospérité économique des femmes en Ontario | CDÉACF — 2014-01-15
• Initiative d'harmonisation des systèmes d'apprentissage à l'échelle des provinces de l'Atlantique | CDÉACF — 2014-01-15
• Guide thématique « Premiers pas vers la lecture : la conscience phonologique sur le Web » | CDÉACF — 2014-01-15
• Guide méthodologique « La conduite de projet collectif et territorial de validation des acquis de l'expérience » | CDÉACF — 2014-01-15
• Formation de la main-d'oeuvre : Ottawa ne forcera pas les provinces à contribuer | CDÉACF — 2014-01-15
• Dossier « Clinique et écriture » | CDÉACF — 2014-01-15
• Document d'accompagnement « Les livres et les jouets ont-ils un sexe? » | CDÉACF — 2014-01-15
• Bibliographie ALADIN sur l’éducation des adultes et l’alphabétisation dans les pays francophones (2005-2013) | CDÉACF — 2014-01-15
• Avis « L'éducation à l'environnement et au développement durable tout au long de la vie pour la transition écologique » | CDÉACF — 2014-01-15
• Appel de candidatures pour être membre au Conseil des Montréalaises | CDÉACF — 2014-01-15
• Appel de candidatures pour le Prix pour essai d’étudiant(e) de cycle supérieur en études sur les femmes 2014 | CDÉACF — 2014-01-15
• Le Centre Alpha Papineau va plus loin que la lecture et l'écriture | CDÉACF — 2014-01-14
• Appel de candidatures pour le Prix Hilda Neatby en histoire des femmes et du genre 2014 | CDÉACF — 2014-01-14
• Étude « Les femmes et le marché du travail au Québec : portrait statistique » | CDÉACF — 2014-01-13
• Étude « La Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) en France : portée et limites d’un dispositif légal » | CDÉACF — 2014-01-13
• Webinaire « Le PISA et le PEICA : ressemblances et différences » | CDÉACF — 2014-01-13
• Quand la lecture rapproche les générations | CDÉACF — 2014-01-13
• Présentoir spécial « Journée de l'alphabétisation familiale » | CDÉACF — 2014-01-13
• Participez au concours « Lire, ça compte » et courez la chance de gagner une liseuse Kobo Aura | CDÉACF — 2014-01-13
• Le gouvernement français veut simplifier la prise en charge des victimes de viol | CDÉACF — 2014-01-13
• La ministre Marie Malavoy annonce 23,6 millions de dollars d’investissements en formation professionnelle | CDÉACF — 2014-01-13
• Faire aimer la lecture aux garçons | CDÉACF — 2014-01-13
• Appel à participation - Classe magistrale en études féministes « Agentivité » | CDÉACF — 2014-01-13
• État des finances personnelles et de l'endettement des étudiants universitaires québécois | CDÉACF — 2014-01-10
• La Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec (CREPUQ) devient le Bureau de coopération interuniversitaire (BCI) | CDÉACF — 2014-01-10
• CareerBuilder Canada publie les nouvelles tendances de l'emploi à surveiller en 2014 | CDÉACF — 2014-01-10
• Appel de projets du Programme de soutien à la valorisation et au transfert - volet 2 (PSVT-V2) | CDÉACF — 2014-01-10
• Appel de candidatures pour les Prix du ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie, édition 2013-2014 | CDÉACF — 2014-01-10
• Thème du 8 mars 2014 : Des clés à la portée de toutes | CDÉACF — 2014-01-09
• Les sages-femmes adoptent une entente de principe | CDÉACF — 2014-01-09
• Lancement d'une campagne nationale pour mettre fin à la cyberintimidation | CDÉACF — 2014-01-09
• Janvier 2014 - Appels à contribution internationaux en condition des femmes | CDÉACF — 2014-01-09
• Insertion professionnelle, socialisation des jeunes Français « sans qualification » et formation par alternance | CDÉACF — 2014-01-09
• Appel de propositions pour le Congrès 2014 de l'Association canadienne d'éducation de langue française « Ensemble, mettons l'accent sur nos communautés » | CDÉACF — 2014-01-09
• Étude « Relations de travail entre les femmes et les hommes : présentation des résultats de la consultation des salariés de 9 grandes entreprises françaises » | CDÉACF — 2014-01-08
• Webinaire « Les communautés d'apprentissage professionnelles au coeur de la réussite scolaire » | CDÉACF — 2014-01-08
• Une nouvelle version du cours en ligne « Du français sans fautes » | CDÉACF — 2014-01-08
• Un nouvel indicateur mettant en lumière le niveau moyen de scolarisation de la main-d’œuvre adulte | CDÉACF — 2014-01-08
• Un nouveau projet produira un guide sur les congés de maternité et les transitions professionnelles | CDÉACF — 2014-01-08
• Sommet sur l'enseignement supérieur - Rapport d'étape du chantier sur la politique de financement des universités | CDÉACF — 2014-01-08
• Pour un Québec apprenant - L'émission du 15 janvier portera sur la littératie financière, la formation pour des personnes handicapées et la reconnaissance des acquis et des compétences | CDÉACF — 2014-01-08
• Lancement de la consultation nationale sur le renouvellement de la stratégie fédérale en matière de sciences, de technologie et d'innovation | CDÉACF — 2014-01-08
• La Cité collégiale devient un fournisseur de services en français désigné | CDÉACF — 2014-01-08
• Janvier 2014 - Appels à contribution internationaux en éducation | CDÉACF — 2014-01-08
• Hausse des seuils d'admissibilité à l'aide juridique | CDÉACF — 2014-01-08
• Appel à candidatures pour les programmes de l’Université mondiale du travail | CDÉACF — 2014-01-08
• Appel de propositions en vue de la reconnaissance de trois nouveaux centres collégiaux de transfert de technologie (CCTT) | CDÉACF — 2014-01-08
• Étude « La Pédagogie coopérative : pratiques et valeurs d’une pédagogie émancipatrice » | CDÉACF — 2014-01-07
• Vidéos - Colloque « Concevoir et éditer un manuel de cours à l'ère du numérique : potentialités et limites » | CDÉACF — 2014-01-07
• Tunisie : l'égalité homme-femme dans la Constitution | CDÉACF — 2014-01-07
• Rapport « Indicateurs de l’éducation au Canada : une perspective internationale 2013 » | CDÉACF — 2014-01-07
• Rapport de recherche « Trajectoires et types d'insertion en emploi de personnes ayant transité par des entreprises d'insertion au Québec » | CDÉACF — 2014-01-07
• L’approche Reflect-Action dans un contexte d’alphabétisation en Belgique | CDÉACF — 2014-01-07
• Le souhait de l'ICÉA pour 2014 : une nouvelle politique en éducation des adultes | CDÉACF — 2014-01-07
• E-learning en formation d’adultes : quelle perspective émancipatrice? | CDÉACF — 2014-01-07
• Appel de candidatures pour le premier Prix d’innovation en pédagogie Desire2Learn | CDÉACF — 2014-01-07
• Analyse « Le fémicide : un meurtre motivé par le genre » | CDÉACF — 2014-01-07
• Analyse « Collecter des « vies de femmes » pour nourrir l′histoire des femmes » | CDÉACF — 2014-01-07
• Rapport « L’accès à l’emploi des femmes : une question de politiques... » | CDÉACF — 2014-01-06
• Note de recherche « Quelle est la possibilité pour les garçons de rattraper les filles en lecture? » | CDÉACF — 2014-01-06
• Le Luxembourg lance une nouvelle offre de formation pour adultes : Learn for Success | CDÉACF — 2014-01-06
• La dyslexie résulterait d'un problème de connectivité dans le cerveau | CDÉACF — 2014-01-06
• France - Le Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie rend ses propositions d’orientations stratégiques pour la prévention et la lutte contre l’illettrisme | CDÉACF — 2014-01-06
• Appel à propositions dans le cadre du Congrès mondial sur les bibliothèques et l'information « Alphabétisation, communauté et responsabilité » | CDÉACF — 2014-01-06
• Appel à communications « Le Sexe de l'avant-garde » | CDÉACF — 2014-01-06
• Appel à communications « La recherche et le politique en éducation : enjeux et débats dans le monde francophone » | CDÉACF — 2014-01-06
• Appel à communications « Flexibilité des apprentissages et du tutorat dans la FOAD et la formation Hybride » | CDÉACF — 2014-01-06
• Appel de candidatures des « Mérites en francisation des personnes immigrantes » | CDÉACF — 2014-01-06
• Positionner l’apprentissage tout au long de la vie dans le programme d’action en faveur du développement post-2015 | CDÉACF — 2013-12-20
• Nouveau site Web de l’éducation en langue française au Canada | CDÉACF — 2013-12-20
• La Cour suprême invalide les lois sur la prostitution | CDÉACF — 2013-12-20
• Jeunes couples en quête d′égalité : des représentations aux pratiques | CDÉACF — 2013-12-20
• Dossier « Métiers traditionnels : les oubliés des féministes? » | CDÉACF — 2013-12-20
• Les femmes monoparentales face aux épreuves de la séparation | CDÉACF — 2013-12-19
• Le défi de l′accès des femmes aux espaces publics la nuit. Expérience d′un dispositif d′animation en milieu urbain | CDÉACF — 2013-12-19
• Le Québec accueillera le Forum social mondial en août 2016 | CDÉACF — 2013-12-19
• Le Collège Boréal facilitera l’accès aux études postsecondaires par le biais de la technologie | CDÉACF — 2013-12-19
• Lancement du projet « Jeux sérieux et réussite scolaire » | CDÉACF — 2013-12-19
• Entrée en vigueur d'une loi renforçant les droits des femmes et des familles qui vivent dans les réserves des Premières Nations | CDÉACF — 2013-12-19
• Déclaration de consensus sur le travail du sexe, les droits humains et la loi | CDÉACF — 2013-12-19
• Appel de candidatures pour les bourses Fernand-Jolicoeur | CDÉACF — 2013-12-19
• 60 portables offerts aux groupes d’alphabétisation du Québec grâce à la Fondation Desjardins | CDÉACF — 2013-12-19
• Rapport « La surqualification au sein des grands groupes professionnels au Québec : état des lieux en 2012 » | CDÉACF — 2013-12-18
• Note d'information « Éviter que les jeunes quittent prématurément le système d’éducation (et de formation) : les solutions qui marchent » | CDÉACF — 2013-12-18
• Les différences entre les sexes dans les programmes de sciences, technologies, génie, mathématiques et sciences informatiques (STGM) à l’université | CDÉACF — 2013-12-18
• Institut d’été 2014 du Centre for literacy « Exploiter les données du PEICA : alimenter la recherche, soutenir les pratiques » : les inscriptions sont ouvertes | CDÉACF — 2013-12-18
• Imagana, un jeu sérieux pour combattre l’illettrisme, est maintenant en période de test | CDÉACF — 2013-12-18
• 6e édition du bulletin d'information KeyCoNet News | CDÉACF — 2013-12-18
• Un microprogramme de formation destinée à toute personne préoccupée par l’intégration des questions d’environnement, d’éducation et de citoyenneté | CDÉACF — 2013-12-17
• Rapport « Une occasion à saisir : accroître la participation à la main-d’œuvre canadienne des peuples autochtones » | CDÉACF — 2013-12-17
• PEICA : l’importance des compétences, et comment les évaluer | CDÉACF — 2013-12-17
• Les femmes sentent que peu de choses ont changé sur le marché du travail dans les 25 dernières années | CDÉACF — 2013-12-17
• Les biblio-conteneurs de Mandela : les rebuts des uns, les trésors des autres | CDÉACF — 2013-12-17
• La Coopérative Enfance Famille sera l'organisme responsable de la mise en place du Guichet unique d'accès aux places en services de garde subventionnés | CDÉACF — 2013-12-17
• L'Union européenne adopte un nouveau programme pour l’emploi et l’innovation sociale (EaSI) | CDÉACF — 2013-12-17
• Appel à communication « Flexibilité des apprentissages et du tutorat dans la Formation Ouverte et à Distance et Hybride » | CDÉACF — 2013-12-17
• Appel à articles pour la revue Les Politiques Sociales « L'alphabétisation des adultes » | CDÉACF — 2013-12-17
• Thèse de doctorat « Capital humain et compétences de base des adultes : production et valorisation » | CDÉACF — 2013-12-13
• Selon une étude, la pression incitant les élèves à se conformer aux stéréotypes sexuels est plus forte dans les écoles pour filles | CDÉACF — 2013-12-13
• Projet de loi C-4, système reproducteur en danger | CDÉACF — 2013-12-13
• Nouvelle édition du Bulletin de l'Observatoire compétences-emplois | CDÉACF — 2013-12-13
• Lancement de Mobilys au Centre C.-E.-Pouliot de Gaspé | CDÉACF — 2013-12-13
• L'augmentation marquée du cancer chez la femme dans le monde exige des réponses, exhorte l'OMS | CDÉACF — 2013-12-13
• Investissements dans le réseau collégial pour renforcer le soutien aux étudiants et aux étudiantes ayant des besoins particuliers | CDÉACF — 2013-12-13
• Fascicule « Les facteurs liés à la réussite aux épreuves obligatoires de français en sixième année du primaire : un tour d’horizon » | CDÉACF — 2013-12-13
• Entente RESDAC-ICÉA pour le développement de « Nos compétences fortes » | CDÉACF — 2013-12-13
• Dure leçon tirée pendant la conférence du Conseil ontarien de la qualité de l'enseignement supérieur au sujet des compétences générales et d’autres formes d'apprentissage | CDÉACF — 2013-12-13
• Dossier de la revue Éducation des adultes et développement « L’après-­2015 » | CDÉACF — 2013-12-13
• Bilan-synthèse « L'analyse du travail et la relation formation-emploi. Quatre approches et démarches en usage au Céreq » | CDÉACF — 2013-12-13
• Avis de l'Université du Québec « Parce que le Québec a besoin de tous ses talents » | CDÉACF — 2013-12-13
• Appel de textes « Homoparentalités, transparentalités et manifestations de la diversité familiale : les nouveaux défis contemporains de la parenté » | CDÉACF — 2013-12-13
• Appel de textes « Des violences conjugales aux violences intrafamiliales : quelles définitions pour quelles compréhensions du problème? » | CDÉACF — 2013-12-13
• Appel de communications « Féminismes et luttes contre l’homophobie : zones de convergence » | CDÉACF — 2013-12-13
• Appel de communications « Femmes racisées et recherche féministe au Québec » | CDÉACF — 2013-12-13
• Recommandations sur la promotion des mécanismes de protection et de sécurité pour les femmes défenseures des droits humains | CDÉACF — 2013-12-11
• Rapport préliminaire « L'iPad à l'école : résultats d'une enquête auprès de 6057 élèves et 302 enseignants » | CDÉACF — 2013-12-11
• Littérature scientifique : les femmes sous-représentées | CDÉACF — 2013-12-11
• Alberta - Deux comités pour aider les femmes autochtones à sortir de la pauvreté | CDÉACF — 2013-12-11
• Établir les assises de la réussite sur le marché du travail : le programme « Foundations » du Collège Douglas | CDÉACF — 2013-12-10
• Vidéo du webinaire « Démocratie municipale : quelles avancées pour les femmes? » | CDÉACF — 2013-12-10
• Revers pour les droits des femmes au Parlement européen | CDÉACF — 2013-12-10
• Présentoir spécial « Journées d'action contre la violence faite aux femmes » | CDÉACF — 2013-12-10
• L’apprentissage à l’ère du Web 2.0 : quand un wiki contribue à la formation du jugement | CDÉACF — 2013-12-10
• Le Conseil du statut de la femme publie son Plan stratégique 2013-2017 | CDÉACF — 2013-12-10
• Dossier « Inclusion des étudiants présentant un trouble de santé mentale ou un trouble neurocognitif dans les établissements d’enseignement supérieur » | CDÉACF — 2013-12-10
• Rapport « Parlons d’excellence : compétences linguistiques pour un enseignement efficace » | CDÉACF — 2013-12-09
• Rapport de recherche « Lecture au CP : un effet-manuel considérable » | CDÉACF — 2013-12-09
• Nouvelle trousse virtuelle du CDÉACF sur l’environnement | CDÉACF — 2013-12-09
• Les dirigeants d’entreprise attirent l’attention sur les mauvais résultats du Canada aux enquêtes internationales sur les résultats en matière de compétences et de formation | CDÉACF — 2013-12-09
• La France s'attaque au sexisme sur le Web | CDÉACF — 2013-12-09
• Financement d'un projet visant à réduire le taux de violence faite aux femmes handicapées ou sourdes | CDÉACF — 2013-12-09
• Dossier « Genre et mouvements sociaux » | CDÉACF — 2013-12-09
• Création d'une équipe spéciale de lutte contre la traite de personnes de la GRC | CDÉACF — 2013-12-09
• Avons-nous les compétences nécessaires pour réussir? | CDÉACF — 2013-12-09
• Réfugiés népalais à Québec - La francisation de 7 à 77 ans | CDÉACF — 2013-12-06
• Projet de loi no 35 - Modifications au Code civil qui élimine les effets discriminatoires pour les personnes sourdes et analphabètes | CDÉACF — 2013-12-06
• Note d'information « Femmes et hommes face à la violence : les femmes sont plus souvent victimes d’un proche ou de leur conjoint » | CDÉACF — 2013-12-06
• Note d'information « Cadres de certifications en Europe : établir les liens appropriés » | CDÉACF — 2013-12-06
• Les défis des demandeurs d'emploi face à la formation professionnelle : accéder aux formations et s'insérer | CDÉACF — 2013-12-06
• Commémoration du 24e anniversaire de la tuerie de l'École Polytechnique | CDÉACF — 2013-12-06
• Bilan des États généraux de la main-d’oeuvre féminine dans les secteurs majoritairement masculins | CDÉACF — 2013-12-06
• Un dossier spécial du CDÉACF sur la Politique d'éducation des adultes vient de paraître | CDÉACF — 2013-12-05
• Résumé des résultats « Étude de la main d'oeuvre en alphabétisation et compétences essentielles » | CDÉACF — 2013-12-05
• Le Pont Madeleine-Parent : une infrastructure majeure nommée en l'honneur d'une femme exceptionnelle | CDÉACF — 2013-12-05
• Le Congrès du travail du Canada lance une enquête nationale sur les répercussions de la violence conjugale sur les travailleuses et les travailleurs dans les milieux de travail | CDÉACF — 2013-12-05
• Guide de référence pour les conseillères et conseillers aux étudiants universitaires en situation de handicap | CDÉACF — 2013-12-05
• Appuyez la campagne pour dénoncer la hausse insuffisante des prestations de l’aide sociale | CDÉACF — 2013-12-05
• Apprendre à lire ou lire pour apprendre? | CDÉACF — 2013-12-05
• Appel de candidatures pour la « Bourse d'études commémorative mairesse Andrée Boucher » | CDÉACF — 2013-12-05
• Amérique latine et Caraïbes - 9% d'analphabètes parmi les plus de 15 ans | CDÉACF — 2013-12-05
• Programme d’apprentissage en milieu de travail (PAMT) : l’appui à l’implantation passe de 30% à 50% | CDÉACF — 2013-12-04
• Le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick lance un programme qui favorise l'équivalence des compétences | CDÉACF — 2013-12-04
• En route vers la SQAF - Chronique de décembre 2013 | CDÉACF — 2013-12-04
• Création de Qualification Montréal - Le portail de la reconnaissance des acquis et des compétences | CDÉACF — 2013-12-04
• Signez la pétition « Faire de l'éducation au Nouveau-Brunswick un projet de société » | CDÉACF — 2013-12-03
• Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) 2012 : les élèves du Canada affichent un rendement élevé | CDÉACF — 2013-12-03
• Prix du livre : Québec veut limiter les rabais à 10 % | CDÉACF — 2013-12-03
• Parution de l'édition de décembre du bulletin « La mensssuelle (sexe, santé, solidarité) » | CDÉACF — 2013-12-03
• Offrir un livre en cadeau : un art ou un cauchemar? | CDÉACF — 2013-12-03
• Moins d’élèves choisissent d’écrire en lettres attachées | CDÉACF — 2013-12-03
• Les Nations Unies adoptent une résolution historique sur la protection des femmes défenseures des droits humains | CDÉACF — 2013-12-03
• Lancement du bulletin « La violence envers les femmes handicapées et les femmes Sourdes » | CDÉACF — 2013-12-03
• Journée internationale des personnes handicapées - Une main-d'oeuvre nécessaire, à mettre de l'avant | CDÉACF — 2013-12-03
• Avis « Conciliation travail-famille et santé : le Québec peut-il s'inspirer des politiques gouvernementales mises en place dans d'autres pays? » | CDÉACF — 2013-12-03
• Un nouveau projet sur l'évaluation en formation à distance financé par le programme de collaboration universités-collèges | CDÉACF — 2013-12-02
• Portrait d’une industrie du sexe florissante et des besoins criants des femmes qui en sont victimes | CDÉACF — 2013-12-02
• La recherche d’employés qualifiés demeure la principale priorité des entreprises canadiennes | CDÉACF — 2013-12-02
• Instauration de services de sage-femme pour la population du Saguenay-Lac-Saint-Jean | CDÉACF — 2013-12-02
• Guide de conception et d’utilisation du manuel numérique universitaire | CDÉACF — 2013-12-02
• France - Les députés votent la pénalisation des clients de prostituées | CDÉACF — 2013-12-02
• France - La validation des acquis dans les établissements d'enseignement supérieur de 2002 à 2011 | CDÉACF — 2013-12-02