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Identifiant (ID) du nœud: 208559

« Vous l'savez astheure », un projet pour sensibiliser les jeunes canadiens à l'histoire des Premières Nations

Actualité

Date de publication : 13 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208558

Appel de textes - Expliquer les crises et mutations de l’éducation et de la formation

Actualité

Date de publication : 13 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208557

2e Conférence de consensus - Utilisation du numérique en éducation : axe démocratisation

Événement

Date de publication : 13 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208556

2e Conférence de consensus - Utilisation du numérique en éducation : axe retour sur l’investissement

Événement

Date de publication : 13 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208555

Colloque virtuel sur l'équité, la diversité et l'inclusion

Événement

Date de publication : 13 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208550

Les 100 voix - Appel à textes de gens ordinaires qui n'ont habituellement pas de tribune

Actualité

Date de publication : 12 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208549

Le Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe signe un partenariat avec l’UQAM afin de soutenir la Chaire de recherche Lire, écrire, découvrir

Actualité

Date de publication : 12 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208548

Acteurs de l’éducation des adultes, littératie et articulation études-famille-emploi : l’édition 2022 d'Apprendre + Agir est maintenant disponible

Actualité

Date de publication : 12 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208531

Lancement du Fonds national de lutte contre le racisme

Actualité

Date de publication : 10 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208517

Capsules vidéo - L'alpha slame!

Actualité

Date de publication : 6 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208515

Des Livres en Communs : premier appel à projets de Framasoft

Actualité

Date de publication : 5 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208513

Appel à contributions - Enseignement et apprentissage de la grammaire : un état des lieux des recherches en didactique du français

Actualité

Date de publication : 5 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208510

Table ronde - L’État, le communautaire et la COVID-19 : entre reconnaissance et instrumentalisation

Événement

Date de publication : 5 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208507

Lancement officiel de PROMÉRIQUE : devenir un pro du numérique

Événement

Date de publication : 5 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208505

Le Centre des niveaux de compétence linguistique canadien (CNCLC) est à la recherche de candidats pour siéger à son conseil d’administration

Actualité

Date de publication : 5 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208504

Appel de propositions - Projet de recherche sur la mesure des pénuries de main-d’œuvre

Actualité

Date de publication : 5 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208499

La Maison du développement durable lance un appel à projets pour combler la programmation 2022-2023 de son carrefour de synergies

Actualité

Date de publication : 5 jan 2022

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