Communiqué

Le Conseil canadien sur l’apprentissage met en ligne un outil d’évaluation de la littératie gratuit 

Praticiens et apprenants individuels peuvent évaluer leur degré de littératie et obtenir des résultats immédiatement

Ottawa, le 6 mars 2009 – Le Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA) met en ligne aujourd’hui une série d’évaluations de la littératie gratuites qui aideront les praticiens à évaluer les compétences en numératie et en compréhension de textes suivis et schématiques des adultes canadiens.

Sur le site www.ccl-cca.ca/evaluationlitteratie2009, les praticiens peuvent accéder à des évaluations préparées, ou concevoir leurs propres évaluations en utilisant la banque d’articles et peuvent les distribuer à leurs clients, en ligne ou en version papier.

« L’outil d’évaluation aide les gens à comprendre leurs forces et leurs faiblesses et permet aux praticiens de concevoir des programmes répondant aux besoins précis des apprenants, a affirmé Paul Cappon, président-directeur général du Conseil canadien sur l’apprentissage. Contrairement aux évaluations traditionnelles qui s’avèrent coûteuses et accaparantes, nos outils d’évaluation sont gratuits et simples à utiliser. Nous encourageons les organismes d’alphabétisation à consulter echo.ccl-cca.ca pour complémenter leurs méthodes actuelles d’évaluation. »

Chaque évaluation comprend des textes à lire et des questions à choix multiples fondés sur les cadres d’évaluation de l’Enquête internationale sur l’alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) de 2003. Les personnes qui effectuent le test obtiennent des résultats immédiats, y compris une liste de leurs forces et de leurs faiblesses, leur niveau de littératie et des ressources susceptibles de les aider.

Conçus de concert avec des organismes d’alphabétisation des quatre coins du Canada, les outils d’évaluation de la littératie du CCA sont générés par ÉCHO, un système complet élaboré par le CCA pour créer et distribuer des évaluations.

« À titre de principale coalition pancanadienne pour l’avancement de la littératie et des compétences essentielles, Movement for Canadian Literacy appuie pleinement la conception d'outils visant le renforcement des capacités dans ce domaine et favorisant le perfectionnement et l'épanouissement des apprenants adultes, » dit Melody J. Paruboczy, directrice générale, Movement for Canadian Literacy.

Outil d’autoévaluation de la littératie gratuit

Le CCA a également mis au point un outil d’autoévaluation gratuit et confidentiel à l’intention des Canadiens qui souhaitent évaluer leur niveau de littératie de façon autonome. Pour accéder à cet outil, rendez-vous à l’adresse www.ccl-cca.ca/evaluationlitteratie2009.