Extrait de la ligne de temps.

Ligne du temps sur la contribution des femmes à l’éducation des adultes

Bulletin de veille

Nouvelles

22-10-2020
Le Collectif CLÉ lance Les Rencontres CLÉ
Une salle de classe vide.
22-10-2020
Des demandeurs d'asile privés de cours de francisation : le ministre Roberge promet de corriger le tir
À la suite du reportage de Radio-Canada concernant des demandeurs d'asile privés de francisation au...
Deux personnes sourient à la caméra, l'une appuyant son coude sur l'épaule de l'autre.
22-10-2020
Groupe Média TFO et Objectif avenir RBC lancent le programme Prêt pour demain pour améliorer l'employabilité de la jeunesse canadienne
TORONTO, le 21 oct. 2020 /CNW/ - Groupe Média TFO lance aujourd'hui le programme Prêt pour demain...
Extrait de la ligne de temps.
22-10-2020
Ligne du temps sur la contribution des femmes à l’éducation des adultes
Le Service aux collectivités de l’UQAM et l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (...
Logo des Sciences de l'éducation de l'UQAM.
21-10-2020
Penser, concevoir et évaluer la formation des adultes : Programme court et Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
Ces deux programmes de 2e cycle visent à répondre aux besoins de professionnels.les qui souhaitent...
S'abonner à Le CDÉACF: Actualités: Éducation et formation des adultes
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Nid: 205650
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Entre "je" et "nous" [ressource électronique] : textes académiques et réflexifs
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Key competences for lifelong learning [ressource électronique]
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Le fossé entre hommes et femmes en matière de développement des compétences [ressource électronique] : progrès, défis et options politiques pour renforcer la position des femmes
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4 Novembre 2020 - Victoriaville
Reporté - Congrès 2020 - Association québécoise des professeur.e.s de français (AQPF)
6 Novembre 2020
Colloque en ligne - Inclusion numérique à l’heure de la cyberadministration : obstacles et perspectives
13 Novembre 2020
Journées du numérique en éducation