L’éducation fait partie des biens communs, car elle relève de l’intérêt général et justifie une protection. Mais force est de constater que les ressources et espaces d’apprentissage, ainsi que les matériels associés, ont une valeur marchande bien réelle, au risque parfois d’interdire l’accès au savoir à des millions de personnes, avec ou sans Internet.

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[...] trois acteurs emblématiques [ccLearn , the Peer to Peer University et la Fondation  Mozilla pour l’éducation ] se sont associés pour proposer un séminaire de 6 semaines consacré à « l’Open Education ». Il s’adresse à des enseignants et producteurs de ressources pédagogiques, qui travaillent sur des études de cas, suivent des enseignements sur les licences libres, les logiciels ouverts et les pratiques d’évaluation par les pairs. Ils ont également la possibilité de travailler sur leurs propres prototypes de ressources.

Le séminaire est maintenant quasiment terminé… Mais, fort heureusement, toutes les ressources (en anglais) proposées et produites sont en ligne. Diigo, Delicious, Twitter, Pageflakes… sont les outils utilisés pour la mise en commun des signets et des réflexions. De nombreux fichiers audio nous font partager les cours et moments d’échanges. Les diaporamas sont collectés sur Slideshare. Enfin, des gabarits de pages sont proposés, et utilisables par tous.

Une mine de ressources pour tous ceux qui souhaitent participer à l’enrichissement des ressources pédagogiques libres, et créer ainsi de la richesse collective.

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[Source :  http://www.cursus.edu/?module=directory&subMod=PROD&action=getMod&pclass=6&uid=13742 ]