Le droit à l’éducation pour tous est proclamé haut et fort depuis longtemps, mais au-delà des paroles, qu’en est-il concrètement ? S’exerce-t-il de la même manière pour tous ? Ces questions sont à l’origine du dossier du dernier numéro de la revue Le Monde alphabétique.

Outre ce dossier la revue présente un éventail de pratiques. Parmi celles-ci mentionnons des projets traitant de la santé et de l’alimentation, de la prise de parole en public par les participantes et participants, du recrutement par le théâtre invisible, d'une bouquinerie réalisée avec les participantes et les participants, d'une démarche collective d’écriture d’une publication à partir du récit de vie et de l'expérience d’un cercle de lecture père-fils.

L’équipe du Y des femmes de Montréal écrit sur son action pour répondre aux besoins des adultes peu alphabétisés tout en visant à  leur permettre de développer leur autonomie. Le CDÉACF présente sa bibliothèque virtuelle et la toute nouvelle collection en alphabétisation : Culture en mots.

Et plus encore à découvrir...

Bonne lecture!

Il est possible de se procurer la revue en remplissant le bon de commande accessible sur le site du RGPAQ: www.rgpaq.qc.c