Villes, villages et quartiers... des lieux pour favoriser l'apprentissage

La communauté d’apprentissage s’inscrit dans une vision globale. Elle apparaît comme une unité fonctionnelle et organique constituée d’un groupe structuré de personnes oeuvrant autour d’objectifs et d’un projet communs, au coeur d’un processus éducatif permanent et continuel, interpellant une responsabilité globale au sein de la communauté éducative.

À la FCAF, nous croyons que la communauté d’apprentissage centrée sur le lieu, que ce soit une ville, un village ou un quartier, est au centre du défi que pose le développement (durable) de nos sociétés.

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_{[Source : http://www.fcaf.net/communications/publications/alire/alire_2010.html]}