Dyslexie: déceler le problème avant même que l’enfant apprenne à lire
Un article de Carolann Claveau du site Web du RIRE, 10 avril 2012
Plusieurs études ont déjà démontré l’importance de diagnostiquer la dyslexie le plus tôt possible chez les enfants de sorte que leur cheminement scolaire n’en souffre pas outre mesure. Voilà qu’une nouvelle recherche italienne s’inscrit parfaitement dans cette idée de dépistage précoce du trouble de lecture. En effet, il semblerait que les manifestations de la dyslexie soient remarquables même avant l’apprentissage de la lecture. Fait étonnant, les signes précurseurs ne relèvent pas des aptitudes langagières mais plutôt de l’attention visuelle.
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