Le Centre d’information canadien sur les diplômes internationaux (CICDI), une unité du Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) [CMEC], vient d’achever la phase II du Projet des normes pancanadiennes de qualité pour l’évaluation des diplômes d’études internationaux.
 
Financée par l’entremise du Programme de reconnaissance des titres de compétences étrangers de Ressources humaines et Développement des compétences Canada (RHDCC), la phase II était conçue pour aider les nouvelles personnes arrivantes formées à l’étranger à intégrer le marché du travail, en accédant aux professions réglementées et non réglementées, et à faciliter le processus d’admission des étudiantes et étudiants étrangers dans les collèges et les universités du Canada.
 
Le projet a donné lieu à l’élaboration de plusieurs outils de référence pancanadiens visant à améliorer la comparabilité et la portabilité des évaluations des diplômes d’études dans l’ensemble du Canada, y compris la création d’un Cadre d’assurance de la qualité et le lancement en ligne d’un guide français et d’un guide anglais de la terminologie de l’évaluation des diplômes d’études.

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