Ce numéro du Bulletin de l'Observatoire compétences-emplois vol. 3, n° 3 (septembre 2012), préparé par l'Observatoire compétences-emplois sur la formation continue et l'éducation permanente sous la direction de Paul Bélanger, comprend les contributions suivantes :

• e-Learning, entreprise et Web 2.0 : un nouveau paradigme?
• Premier baromètre européen du e-learning
• Un outil de benchmarking des programmes de e-learning en entreprise
• Le e-learning en entreprise, un premier tour d'horizon sur les programmes et les projets européens
• L'impact de la formation continue sur le bien-être des individus
• PAMT et certification des conpagnons, une intervention d'un comité sectoriel qui sort des sentiers battus

Dans ce numéro

Ce numéro porte principalement sur le e-learning en entreprise. Si le phénomène est en croissance constante dans les entreprises européennes, ce qu’on entend aujourd’hui par ce terme est à mille lieues de ce qu’il signifiait hier. Pierre Tousignant dresse un portrait juste et concis de l’évolution du e-learning dont les formes actuelles bouleversent complètement la transmission et l’acquisition des savoirs. Par ailleurs, la montée du « e-learning 2.0 » est attestée par une étude européenne dont je vous présente quelques résultats. Le e-learning est donc là pour demeurer, si bien que la Commission européenne et plusieurs pays du continent continuent d’en appuyer le développement, ce dont Sylvie Tousignant nous entretient. Elle nous présente aussi un outil de bechnmarking fort intelligent conçu pour la Commission européenne à l’intention des décideurs et des parties prenantes qui développent des politiques et des mesures de soutien au e-learning en entreprise.