À lire dans le n° 79 (2012) de la revue Éducation des Adultes et Développement, édité par l'Institut de coopération internationale de la Confédération allemande pour l'éducation des adultes (DVV) :

INTRODUCTION

• Éditorial / Michael Samlowski

• Soutien des réseaux et fédérations / Meike Pasch
• CIEA: 40 années de travail en réseau / Adelaida Entenza, Nicole Bidegain, Cecilia Fernandez
• Vaincre la solitude / Celita Eccher
• Travailler en réseau, construire des rêves / Nélida Céspedes Rossel
• La contribution du Réseau d’éducation des jeunes et des adultes (EPJA) à la professionnalisation de ses membres / Carmen
• L’éducation populaire féministe en réseau: le REPEM, Réseau d’éducation populaire entre femmes, fête ses 30 ans / Campero Cuenca, Imelda Arana Sáenz
• Pamoja Afrique de l’Ouest et le réseau Reflect / Sue Upton
• Oser s’obstiner: ASPBAE@50 / Maria Lourdes, Almazan Khan
• NCRSO (Network of Collaborating Regional Support Organisations – Réseau d’organisations d’aide régionale) / Prabhat Failbus
• La dimension européenne de l’éducation des adultes dans la pratique: l’Association européenne pour l’éducation des adultes (EAEA) / Gina Ebner, Michael Samlowski
• Le rôle de l’ONG NGO Education Partnership (NEP) dans la réduction de l’analphabétisme au Cambodge / Lai Vutha
• Travailler en réseau: tisser des complicités, affirmer nos forces / Oscar Jara Holliday

• L’éducation dont nous avons besoin pour le monde que nous voulons
• Un autre future est possible / CIEA
• Rio+20 Follow-Up / Martin Khor
• Des leçons pour le changement / Marah Sayaman
• Éducation pour le développement durable: apprentissages et réseaux pour l’action / Jorge Osorio
• Kahokaho – la ‘ufi de Dieu/des dieux: son avenir entre les mains des hommes / Timote Masima Vaioleti
  Échanges, réseautage et coopération entre l’Asie et l’Europe: partir des cadres et processus existants et les intégrer / Heribert Hinzen
• Lectures complémentaires

• Débats critiques sur la situation de l’éducation des jeunes et des adultes (EJA) dans le cadre du droit à l’apprentissage tout au long de la vie (réflexions chiliennes) / Jorge Osorio Vargas
• L’éducation est un droit humain et universel et une responsabilité publique / Interview avec Arne Carlsen, directeur de l’UIL