Un article par Mario Laurent et Thierry Chanier du Laboratoire de Recherche sur le Langage, 2013

Résumé

Les personnes atteintes de troubles du langage et notamment la dyslexie éprouvent de grandes difficultés à lire et à écrire. Ces problèmes persistent lorsqu’il s’agit d’utiliser un environnement informatique, il est donc nécessaire de leur fournir un ensemble d’outils adaptés. Nous proposons de réaliser un outil, le LICI, permettant d’obtenir automatiquement une carte conceptuelle ou heuristique à partir d’un texte afin d’aider ces personnes à comprendre un texte en un temps réduit et ainsi leur permettre de gagner du temps au cours d’activités de documentation ou d’apprentissage.