Sommaire exécutif « Répondre aux attentes : comment mesurer l'effet de la formation en ACE dans les entreprises »
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Introduction
Le projet La mesure du succès (2009-2013) visait la conception et la mise en œuvre d’un modèle d’évaluation permettant de mesurer les résultats à long terme de programmes de formation en alphabétisation et en compétences essentielles en milieu de travail. Le modèle a été mis à l’essai dans 18 entreprises situées dans deux provinces – 10 au Manitoba et 8 en Nouvelle-Écosse.