Un article d'Isabelle Pion pour La Tribune, 7 mai 2014

(SHERBROOKE) Et si l'amour des livres, dès l'enfance, pouvait influencer tout le parcours scolaire, même les études supérieures? Un rapport positif à la lecture pourrait avoir une influence positive sur la moyenne au secondaire, voire même sur la moyenne au Cégep, selon une étude de la professeure Manon Poulin du Cégep de Sherbrooke.

Les étudiants ayant un bon rapport à la lecture ont au moins 10 % de moyenne de plus au secondaire que ceux qui n'ont pas un bon rapport à la lecture, a constaté la chercheuse en comparant des groupes. Quelque 150 jeunes de niveau collégial ont rempli un questionnaire sur le sujet.

Non seulement la moyenne est d'au moins 10 % plus élevée chez ceux qui aiment lire, mais cette moyenne se maintient une fois au Cégep.

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