Ce site, en constante évolution, souhaite regrouper des récits de pratique recueillis auprès de différents types d’acteur.trice.s scolaires au Québec. Les récits ont tous en commun de rendre compte d’une intervention ou d’une pratique en contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique ou religieuse.

Des détails sur le contexte de reconstruction des récits sont donnés dans les onglets respectifs de chacun des projets des recherche. La plupart de ces projets de recherche s’inscrivent dans les activités de la CREDEF.