S’appuyant sur les résultats du premier Forum (Bangkok, décembre 2013) qui visait à clarifier le concept d'éducation à la citoyenneté mondiale, ce deuxième Forum cherchera à définir les grandes lignes des politiques éducatives à suivre au niveau mondial, leur mise en oeuvre au niveau national et le développement des partenariats, à la lumière de l'agenda post-2015.