La formation générale des adultes, les élèves allophones et la persévérance des étudiantes et étudiants au doctorat sont des thèmes de recherche qui vous interpellent?

Alors, ne manquez pas la présentation des résultats de trois recherches financées par le Programme de recherche en littératie et le Programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires.

L’activité, qui sera présentée uniquement en webdiffusion par l’entremise de la plateforme Zoom, se tiendra le 21 janvier 2022, de 9 h à 12 h.

• 9 h 15 : Analyse de pratiques d’enseignement en lecture et en écriture à la formation générale des adultes (FGA) : une recherche-action menée en collaboration pour aider les apprenants à améliorer leurs compétences en français écrit, par Mme Brigitte Voyer, Université du Québec à Montréal
• 10 h 05 : Les pratiques d’enseignement soutenant le développement des compétences en lecture et en écriture des élèves allophones intégrés dans les classes régulières à la transition du primaire et du secondaire, par M. Olivier Dezutter, Université de Sherbrooke
• 11 h : Déterminants des trajectoires d’anxiété, de perfectionnisme et de procrastination menant à l’abandon des études chez les doctorants, par Mme Geneviève Belleville, Université Laval

L’inscription est gratuite, mais obligatoire. Inscrivez-vous et vous recevrez le lien Web quelques jours avant l’événement.

Vous n’êtes pas disponible à la date prévue? En vous inscrivant, vous recevrez la rediffusion par courriel. Vous ne vous intéressez qu’à un seul thème? Venez nous rejoindre à l’heure prévue de la présentation.