Un ouvrage publié par la Direction générale de l'enseignement scolaire (France)

Le sommaire :

• Quel est le savoir de l'information ?
• Table ronde : La maîtrise de l'information
• De l'information à la connaissance:quelle(s) médiation(s) ?
• Former à l'information... et ailleurs ?
• Les bibliothèques scolaires vues d'ailleurs, à travers les études d'impact et le modèle des bibliothèques mixtes.
• De la formation aux compétences comportementales à l'enseignement
• Le travail collaboratif permet-il de construire des compétences ou des savoirs ?
• En quoi la maîtrise de l'information contribue-t-elle à la formation du citoyen ?
• L'éducation aux médias est-elle nécessaire à la réussite des élèves ?
• Former à l'information : qui fait quoi et à quel titre ?
• Maîtrise de l'information, stratégie d'établissement : la mise en oeuvre d'une politique documentaire au sein du projet d'établissement
• L'utilisation de tous les medias dans la construction des savoirs disciplinaires
• Mettre en oeuvre des partenariats et des axes trans- et inter-disciplinaires pour construire des savoirs et asseoir une maîtrise de l'information
• Les TICE et la maîtrise de l'information ou l'information
• Ergonomie et usages des outils numériques.

DGESCO. De l'information à la connaissance Séminaire national de Poitiers du 28 au 30 août 2006. Paris : Ministère de l'éducation nationale, 2007,
http://eduscol.education.fr/D0217/actes_information_connaissance.pdf