Un billet de Jean-Sébastien Dubé pour le site Web L'éveilleur, 21 novembre 2013

Brock Read, rédacteur en chef de Vitae (un service « carrière » du Chronicle of Higher Education) trace un parallèle entre deux articles où l’on s’inquiète de menaces au mentorat que favorise la formation universitaire.

Pour Tom Palaima, professeur d’études classiques à la Austin University, au Texas, la menace provient des MOOC.  Il y voit une illusion vers laquelle les institutions universitaires courent dans l’espoir de se renflouer financièrement.  Il se demande quels seront les coûts d’opportunité des MOOC, alors que sera perdue une certaine qualité d’interactions entre enseignants et étudiants.

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