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Identifiant (ID) du nœud: 167336

Étude « L’évaluation de l’adéquation entre l’offre et les besoins de formation professionnelle »

Actualité

Date de publication : 24 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167375

L’Office québécois de la langue française a intégré dans le grand dictionnaire terminologique l’expression CLOT : cours en ligne ouverts à tous

Actualité

Date de publication : 24 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167376

France - Le Sénat vote la réforme de la formation professionnelle

Actualité

Date de publication : 24 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167327

Pourquoi la pédagogie en formation pour adultes est-elle difficile à faire évoluer?

Actualité

Date de publication : 24 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167326

Contribuez à l'évaluation globale du Rapport mondial de suivi sur l'éducation pour tous 2013/4

Actualité

Date de publication : 24 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167320

La table est mise pour le 4e colloque du programme Sens et projet de vie « Construire des communautés d’apprentissage »

Actualité

Date de publication : 21 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167319

Discussion de haut niveau qui souligne l'importance de l'alphabétisation et de l'apprentissage tout au long de la vie

Actualité

Date de publication : 21 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167421

Le gouvernement du Québec dépose son budget 2014-2015

Actualité

Date de publication : 21 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167316

Diagnostic sur la formation des personnes handicapées

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Date de publication : 20 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167309

Ontario - Résultats longitudinaux des tests provinciaux dans les écoles de langue française

Actualité

Date de publication : 19 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167302

Les retombées de la recherche pour l'accompagnement SARCA

Actualité

Date de publication : 18 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167301

Nouvelle édition du bulletin des nouvelles acquisitions du CDÉACF « Pour voir plus loin »

Actualité

Date de publication : 18 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167297

Enquête « La Relance au collégial en formation technique 2013 »

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Date de publication : 17 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167296

Livret des résumés « Journées d'étude sur les compétences non-académiques dans les parcours scolaires et professionnels »

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Date de publication : 17 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167294

Rapport eLearning Africa 2013

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Date de publication : 14 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167293

Actes du 3e Forum mondial « Apprendre tout au long de la vie, pourquoi et comment? »

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Date de publication : 14 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167335

Semaine de l'apprentissage mobile : une révolution pour une éducation meilleure et inclusive

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Date de publication : 14 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167367

L'Université de Sherbrooke innove avec le premier doctorat professionnel en éducation au Québec

Actualité

Date de publication : 13 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167332

Les grandes enquêtes internationales sur les compétences des adultes : des enjeux andragogiques pour les milieux linguistiques minoritaires

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Date de publication : 12 fév 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167264

Enquête « La Relance à l’université 2013 - Titulaires d’un baccalauréat ou d’une maîtrise »

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Date de publication : 12 fév 2014

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