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Identifiant (ID) du nœud: 210567

Lettre ouverte - Les femmes et l’égalité, grandes absentes de la campagne électorale

Actualité

Date de publication : 26 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210566

Période de dépôt des projets à la Fondation Solstice

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Date de publication : 25 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210557

Le chef de l’ONU appelle à la solidarité mondiale en faveur de « l’école du 21eme siècle »

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Date de publication : 21 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210556

Journée internationale du droit à l’avortement sécurisé - Déclaration publique de la Fédération du Québec pour le planning des naissances (FQPN)

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Date de publication : 21 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210552

Publication de données sur l'éducation pour l'ODD 4 et d'autres indicateurs politiques pertinents

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Date de publication : 21 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210551

Appel à propositions - Regards sur les technologies immersives en éducation et en formation

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Date de publication : 21 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210550

Appel à projets de lectures - 5e édition de la Nuit de la lecture au Québec

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Date de publication : 21 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210543

La Couverture des témoins passe au numérique afin de lever le voile sur les vérités et souvenirs des survivants des pensionnats autochtones

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Date de publication : 20 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210542

Littératie en contexte électoral - La Fondation pour l'alphabétisation rend accessible un bottin de ressources

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Date de publication : 20 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210540

Série de webinaires - Soutenir la réussite éducative des étudiant.e.s en situation de handicap

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Date de publication : 20 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210530

L’UNESCO propose un nouveau cours en ligne sur l’information et les élections à l’ère du numérique

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Date de publication : 19 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210529

Améliorer les transitions aux études supérieures : plusieurs partenaires mobilisés pour l’avenir de nos jeunes et moins jeunes

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Date de publication : 19 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210523

Initiative pilote de bourses et suppléments pour universitaires autochtones

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Date de publication : 19 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210522

Appel à l'action - Suivi des engagements transformateurs pris lors du Sommet Transformer l'éducation

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Date de publication : 19 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210521

Appel à propositions - Penser l’expérience. Entre réflexivité et métacognition

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Date de publication : 19 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210520

Retrait d'un programme de bourse pour des étudiant.e.s en programme technique

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Date de publication : 19 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210519

Le gouvernement du Canada investit afin d’aider des Canadiens à se lancer dans les métiers spécialisés

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Date de publication : 19 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210516

Réussite dans l'apprentissage : des ressources sur les compétences de base

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Date de publication : 19 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210515

Campagne - Pendant que le gouvernement dort, Interligne sauve des vies

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Date de publication : 19 sep 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210510

Appel de texte, d’actions et d’ateliers - La Grande Transition : lutter en temps de crise globale

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Date de publication : 16 sep 2022

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