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Une conférence pour clore le projet sur l’éducation et la cohésion sociale à Rabat

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Date de publication : 20 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159412

Le projet de loi no 53 remet en cause l'autonomie des universités en matière de gestion des programmes et des admissions

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Date de publication : 20 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159411

La nouvelle orthographe aux Belles Soirées de l'Université de Montréal

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Date de publication : 20 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159410

Forum CSQ sur les partenariats public-philanthropie : Un débat public s'impose !

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Date de publication : 20 nov 2009
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iLearning Forum Paris 2010

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Date de publication : 20 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159408

Interprètes recherchées anglais-français-anglais pour le Colloque international du 6 décembre

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Date de publication : 19 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159407

Reconnaître, honorer et promouvoir l'engagement étudiant - Les lauréats de la 11e édition du Gala Forces AVENIR universitaire

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Date de publication : 19 nov 2009
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Éducation des Premières Nations: Les dirigeants exigent l'équité, le respect des droits et la prise de mesures

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Date de publication : 19 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159405

Documents du Colloque sur le portfolio en enseignement supérieur maintenant en ligne

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Date de publication : 19 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159404

Être femme et immigrée: deux obstacles majeurs pour un emploi qualifié

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Date de publication : 19 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159403

Éducation: Fossé entre le milieu rural et urbain

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Date de publication : 19 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159402

La reconnaissance des diplômes et des compétences : difficultés et impacts chez les femmes immigrantes

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Date de publication : 19 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159401

Numéro spécial d'Études de communication : L'intégration du numérique dans les formations du supérieur

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Date de publication : 19 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159400

L'ÉRA, une approche basée sur les atouts afin d'augmenter la participation à l'apprentissage chez les adultes : points de vue d'utilisateurs, de fournisseurs de services et de parties prenantes

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Date de publication : 19 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159399

Accommodation des styles d'apprentissage dans les programmes éducatifs de transition pour les professionnels formés à l'étranger

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Date de publication : 19 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159398

Appel de communications pour le Colloque Langue et territoire

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Date de publication : 19 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159397

Exposition de 25 toiles sur le thème Émotions et introspections

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Date de publication : 18 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159396

Événements commémoratifs de la tuerie du 6 décembre : du 4 au 19 décembre 2009

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Date de publication : 18 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159395

Outil de soutien relatif à l'inscription aux programmes d'enseignement en formation professionnelle

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Date de publication : 18 nov 2009
Identifiant (ID) du nœud: 159394

Avez-vous le droit au savoir en ligne? Un rapport montre que l’internet ouvert est menacé

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Date de publication : 18 nov 2009

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