| Page 121 | CDÉACF

Facebook Twitter YouTube

Identifiant (ID) du nœud: 193025

Le gouvernement du Canada offre de la formation professionnelle et des occasions d’emploi pour les jeunes nouveaux arrivants au Nouveau-Brunswick

Actualité

Date de publication : 23 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 193017

Québec dévoile la première Stratégie nationale sur la main-d'œuvre

Actualité

Date de publication : 22 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 193016

Le Cnam et l’AUF poursuivent leur collaboration pour soutenir la formation professionnelle dans le monde

Actualité

Date de publication : 22 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 193013

Cours en auto-apprentissage sur la dyslexie

Actualité

Date de publication : 22 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 193010

Un nouveau test linguistique en français d’ici l’automne

Actualité

Date de publication : 22 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191459

Le CADRE21 offre une formation en ligne reconnue sur la conception universelle de l'apprentissage (C.U.A.)

Actualité

Date de publication : 17 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191457

Appel à contributions - Journée des pratiques gagnantes des commissions scolaires en formation professionnelle

Actualité

Date de publication : 16 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191456

Appel de propositions - Tirer des enseignements du PISA et des autres projets d'évaluation à grande échelle

Actualité

Date de publication : 16 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191455

Soutien aux langues autochtones au Québec

Actualité

Date de publication : 16 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191454

Les gouvernements du Canada et de l'Ontario concluent des ententes sur le développement de la main-d'oeuvre et le marché du travail

Actualité

Date de publication : 16 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191415

Le gouvernement du Canada lance un appel de propositions pour des projets communautaires visant à soutenir les aînés

Actualité

Date de publication : 14 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191413

Participez à une étude afin d'améliorer les pratiques en évaluation de programme

Actualité

Date de publication : 14 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191395

États généraux de l’enseignement supérieur – Pour que l’éducation devienne un enjeu électoral

Actualité

Date de publication : 9 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191394

Appel à communications - Présent et futur de l'enseignement et de l'apprentissage numérique

Actualité

Date de publication : 9 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191393

15es Olympiades québécoises des métiers et des technologies - Les élèves de la formation professionnelle à l’honneur

Actualité

Date de publication : 9 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191388

Bienvenue au nouveau directeur de l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL)

Actualité

Date de publication : 9 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191383

Appel à articles - L'égalité des sexes en débat à l'école et en formation

Actualité

Date de publication : 9 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191117

Rapport sur le décrochage scolaire au Québec - Des conclusions erronées et méprisantes envers les profs

Actualité

Date de publication : 3 mai 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191083

Budget québécois 2018 : combien pour l’éducation des adultes?

Actualité

Date de publication : 30 avr 2018
Identifiant (ID) du nœud: 191080

La population et les enseignants veulent davantage de moyens et de ressources à la formation générale des adultes!

Actualité

Date de publication : 30 avr 2018

Pages