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Identifiant (ID) du nœud: 166259

Caractéristiques de 50 genres pour développer les compétences langagières en français

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Date de publication : 30 aoû 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166245

Infographie « L’alphabétisation et les compétences essentielles en image »

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Date de publication : 28 aoû 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166321

Vidéo - Mise en place d'une politique intégrée de promotion de la lecture

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Date de publication : 26 aoû 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166236

Série de vidéos « Cultiver l’éducation au Québec : 50 ans après le Rapport Parent »

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Date de publication : 23 aoû 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166207

Dossier « Contes et légendes »

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Date de publication : 21 aoû 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166327

Note de recherche « Participation des parents à des activités de littératie et de numératie avec les jeunes enfants et rendement des élèves au PIRLS et à la TEIMS 2011 »

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Date de publication : 20 aoû 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166287

Dossier « Rentrée scolaire 2013 »

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Date de publication : 19 aoû 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166195

Une vidéo pour enseigner la calligraphie des lettres

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Date de publication : 14 aoû 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166297

L’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie publie le Second rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes (GRALE)

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Date de publication : 6 aoû 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166190

Guide pratique « Prendre en compte la réalité de l’illettrisme dans les pratiques professionnelles des Cap Emploi »

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Date de publication : 1 aoû 2013