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    Lancement de la charte pour l'accès de tous aux compétences clés européennes
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    Date de publication : 1 déc 2017
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    Audrey Azoulay a été nommée Directrice générale de l’UNESCO
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    Date de publication : 10 nov 2017
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    Lancement du Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2017/18
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    Date de publication : 24 oct 2017
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    Un examen collectif du pouvoir de l’apprentissage et l’éducation des adultes dans le monde
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    Date de publication : 5 oct 2017
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  • Identifiant (ID) du nœud: 188816
    L’alphabétisation dans un monde numérique au cœur de la Journée internationale de l’alphabétisation
    Actualité
    Date de publication : 29 aoû 2017
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  • Identifiant (ID) du nœud: 188792
    Un outil d’alphabétisation en braille qui aide les personnes malvoyantes à apprendre de façon indépendante
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    Date de publication : 24 aoû 2017
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  • Identifiant (ID) du nœud: 188522
    France - Un plan d'action pour faire venir le public en situation d'illettrisme en bibliothèque
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    Date de publication : 10 juil 2017
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  • Identifiant (ID) du nœud: 188385
    Sharjah nommée Capitale mondiale du livre 2019
    Actualité
    Date de publication : 26 juin 2017
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  • Identifiant (ID) du nœud: 188251
    Conseil des droits de l'homme : débat sur l'éducation non formelle et la lutte contre l'analphabétisme
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    Date de publication : 8 juin 2017
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  • Identifiant (ID) du nœud: 188150
    Le CDÉACF finaliste pour le prix international Joy of Reading
    Actualité
    Date de publication : 1 juin 2017
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  • Identifiant (ID) du nœud: 188115
    L'initiative UNESCO-Pearson pour l'alphabétisation annonce les études de cas finalistes pour les solutions numériques inclusives
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    Date de publication : 29 mai 2017
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  • Identifiant (ID) du nœud: 188089
    L'UNICEF présente un prototype de manuel scolaire universellement accessible
    Actualité
    Date de publication : 25 mai 2017
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  • Identifiant (ID) du nœud: 187847
    Le directeur de l’UIL, Arne Carlsen, quittera l’UNESCO le 31 mai 2017
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    Date de publication : 16 mai 2017
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  • Identifiant (ID) du nœud: 187589
    Diffuser l'alphabétisation et l'éducation sur les ondes radio au Nigeria
    Actualité
    Date de publication : 1 mai 2017
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  • Identifiant (ID) du nœud: 187509
    Fillon, Hamon, Macron, Mélenchon : leurs propositions pour les bibliothèques
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    Date de publication : 21 avr 2017
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  • Identifiant (ID) du nœud: 187216
    Mettre l’accent sur des solutions numériques inclusives ciblant les personnes déplacées peu qualifiées et peu instruites
    Actualité
    Date de publication : 22 mar 2017
    Alphabétisation et compétences essentielles
  • Identifiant (ID) du nœud: 187201
    La citoyenneté mondiale à l'honneur au Forum de Dubaï sur l'éducation
    Actualité
    Date de publication : 20 mar 2017
    Alphabétisation et compétences essentiellesÉducation et formation des adultes
  • Identifiant (ID) du nœud: 186988
    L'UIL et l'Université de Hambourg examinent l'utilisation quotidienne par les adultes de leurs compétences de numératie
    Actualité
    Date de publication : 27 fév 2017
    Alphabétisation et compétences essentiellesÉducation et formation des adultes
  • Identifiant (ID) du nœud: 186804
    Lecture : pourquoi des différences entre garçons et filles?
    Actualité
    Date de publication : 14 fév 2017
    Alphabétisation et compétences essentielles
  • Identifiant (ID) du nœud: 186786
    RAMAA II : création d'une école doctorale sous-régionale pour l'évaluation de l'alphabétisation
    Actualité
    Date de publication : 13 fév 2017
    Alphabétisation et compétences essentielles

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