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Identifiant (ID) du nœud: 205204

Pour une réforme du soutien aux personnes âgées, handicapées et aux proches aidants

Actualité

Date de publication : 28 aoû 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199751

Participantes recherchées - Le désir d'enfant chez les femmes en situation de handicap physique/moteur

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Date de publication : 2 juil 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199683

Participez à l'étude - Savoirs sur l'inclusion et l'exclusion des personnes LGBTQ+ (SAVIE-LGBTQ)

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Date de publication : 24 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199681

Programme de stage - Compétences numériques pour les jeunes

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Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199680

Québec dévoile sa nouvelle mouture du Programme de l’expérience québécoise

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Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199679

M. Legault, plus que des remerciements: cap vers une société égalitaire!

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Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199678

Melanie, l’outil de ressources pour la petite enfance, est maintenant disponible

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Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199677

Le défi TD Prêts à agir 2020

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Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199676

Engage : un nouveau site web pour soutenir la recherche engagée

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Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199675

Dépôt du premier projet de loi sur les personnes proches aidantes de l’histoire du Québec

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Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199674

Lyne Kurtzman est honorée par le Fonds de recherche du Québec - Société et culture

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Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199673

Le Centre des Compétences futures investit 15 millions de dollars dans des projets d’innovation en vue d’appuyer les travailleuses et les travailleurs des secteurs durement touchés

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Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199672

L'Université Dalhousie lance le premier laboratoire international de justice réparatrice

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Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199671

L'UIL a commencé les travaux de préparation de son 5e Rapport mondial sur l'apprentissage et l'éducation des adultes (GRALE 5)

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Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199668

Des leaders du marché du travail canadien discutent virtuellement de la reprise économique d’après COVID-19

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Date de publication : 22 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199667

Abolition du délai de prescription civile en matière d’agression sexuelle, de violence subie pendant l’enfance et de violence conjugale

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Date de publication : 22 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199666

Un partenariat entre Érudit et DOAJ : vers une meilleure visibilité et une plus grande découvrabilité pour les revues savantes francophones et bilingues

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Date de publication : 22 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199665

Jusqu’à 70 % des élèves ont déserté les cours à l’éducation aux adultes

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Date de publication : 22 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199664

Appel à contributions - Journée d’étude sur les femmes historiennes et publication d’un collectif

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Date de publication : 22 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199663

Un groupe d'experts entame ses travaux sur l'avenir de l'apprentissage tout au long de la vie

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Date de publication : 22 juin 2020

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